Инструкция для студентов по работе с курсом в среде электронного обучения 3KL

Владимир Климов
2024-03-28 12:07

В статье описаны основы работы пользователей (слушателей курсов) с СДО Moodle и учебными курсами на примерах демонстрационных серверов компании «Открытые технологии» и СЭО 3KL Русский Moodle.

Примечание. Состав и настройки модулей системы, расположение блоков, навигация и внешний вид могут отличаться от других версий и сборок Moodle. Цель данной инструкции – знакомство слушателей с основными страницами системы СЭО 3KL Русский Moodle от v3.5.10+, включая работу с курсами.

1. Регистрация и авторизация на сайте

НАВЕРХ

Для получения доступа к СДО Moodle пользователь должен зарегистрироваться в системе. Сделать это можно двумя способами:

  1. Саморегистрация. Создается новая учетная запись, после чего на указанный адрес электронной почты приходит письмо со ссылкой для подтверждения регистрации.
  2. Принудительная регистрация. Аккаунт для пользователя создает сотрудник учебного заведения или организации, обладающий в системе Moodle правами администратора. В этом случае пароль и логин для входа пользователь может получить разными способами на усмотрение администрации (через СМС-уведомление, на электронную почту, на печатном носителе и т. д.).
Примечание. Регистрация в системе не означает автоматического получения доступа к конкретным курсам (за исключением случаев, когда подписка на курс – принудительная). После регистрации способом самозаписи пользователь не увидит в личном кабинете доступных курсов: на них необходимо подписываться отдельно.

Для авторизации в системе дистанционного обучения необходимо нажать кнопку «Вход» в правом верхнем углу и в соответствующих полях открывшегося окна авторизации ввести логин и пароль (Рис. 1.1).

Рис. 1.1. Авторизация пользователя.

Авторизовавшись в системе, пользователь увидит в правой верхней части страницы свои имя и фамилию, место для размещения фотографии, пиктограммы портфолио достижений, поиска, витрины курсов и окно оповещения о личных сообщениях и уведомлениях (Рис. 1.2).

Рис. 1.2. Меню пользователя.

2. Личный кабинет

НАВЕРХ

Для начала работы необходимо перейти в Личный кабинет, нажав на имя или фотографию пользователя, и в развернувшемся меню нажать ссылку «Личный кабинет». В этом же меню можно увидеть прямые ссылки для перехода в свой профиль (его могут просматривать и другие пользователи), журнал оценок и на страницу личных сообщений, а также перейти в режим настроек (Рис. 2.1).

Рис. 2.1. Вход в личный кабинет.

В Личном кабинете можно отредактировать данные своего профиля (загрузить фотографию, написать о своих интересах и увлечениях, указать свой номер телефона, дату рождения и т. д.).

Ниже основного блока с персональной информацией находится блок «История обучения»: он включает список курсов, которые слушатель будет проходить в соответствии с учебным планом и к которым он имеет доступ.

На странице Личного кабинета могут отображаться дополнительные блоки, такие как «Календарь предстоящих событий», «Опыт!», «Пользователи на сайте» и другие (Рис. 2.2).

Рис. 2.2. Блоки в Личном кабинете.

Изменить данные своего профиля можно на странице редактирования (кнопка «Редактировать данные») (Рис. 2.3).

Рис. 2.3. Страница редактирования профиля.

3. Как записаться на курс

НАВЕРХ

Примечание. Если вы уже записаны на курсы, можете пропустить этот пункт.

В системе предусмотрены разные способы записи на курсы. Пользователь может найти интересующий его курс в каталоге, через строку поиска или перейти на страницу конкретного курса по прямой ссылке (например, из электронного сообщения или рекламы).

Рис. 3.1. Ссылка на Витрину курсов.

Перейти к выбору подходящего учебного курса можно через иконку «Витрина курсов», которая находится в правой верхней части главной страницы сайта (см. Рис.3.1). При нажатии на иконку откроется страница, через которую найти доступные курсы можно будет по их названию или выбрать в разделе «Категории».

Используя опцию «Расширенный поиск», можно искать курсы, применяя различные фильтры (их наличие, виды и количество определяются настройками конкретного курса). На скриншоте ниже приводится пример, когда пользователь может отфильтровать доступные для записи курсы по дате начала и по стоимости. Здесь же можно просмотреть списки курсов, отсортированные по категориям (Рис. 3.2).

Рис. 3.2. Пример фильтрации курсов в «Витрине курсов».

Для выбора подходящей категории или нужного курса пользователь может использовать фильтры для сортировки учебных материалов по следующим параметрам:

  • название курса;

  • сезон;

  • календарный период обучения;

  • стоимость;

  • уровень образования и другие параметры.

После нахождения нужного курса через «афишу» можно попасть на страницу его описания, нажав кнопку «Подробнее» (Рис. 3.3):

Рис. 3.3. Вариант отображения курса в «Витрине курсов».

На открывшейся странице кроме краткого описания указывается дополнительная информация:

  • краткое описание курса;
  • возможные способы записи;
  • дополнительные требования и условия.

Страница описания курса для авторизованного пользователя

Помимо дополнительной информации при нажатии кнопки «Подробнее» будут отображены способы записи на курс, доступные авторизованным пользователям:

Рис. 3.4. Способы записи на курс.

Распространенные способы записи на курс (см. Рис. 3.4):

  • (1) Гостевой доступ – учащийся может просмотреть содержимое курса, не подписываясь на него. Для этого требуется нажать на кнопку «Войти гостем в курс».

  • (2) Свободная самостоятельная запись – учащийся может самостоятельно оформить подписку, нажав на кнопку «Записаться на курс».

  • (3) Заказать курс – пользователю необходимо заполнить форму, которая отправляется преподавателю или менеджеру. После этого преподаватель/менеджер сам выбирает дальнейшие действия (выслать счет на оплату, подписать на курс вручную и т. д.).

  • (4) Скидочные купоны – требуется ввести код одноразового купона, после чего активируется подписка на курс.

  • (5) Платная самозапись – учащемуся требуется оплатить курс через форму на специальной странице, после чего будет открыт доступ к обучающим материалам.

Страница описания курса для неавторизованного пользователя

Для неавторизованного пользователя страница описания курса будет выглядеть так (Рис. 3.5):

Рис. 3.5. Страница описания курса для неавторизированного пользователя.

Варианты дальнейших действий:

  • «Авторизоваться» (для зарегистрированных в системе пользователей, у которых уже есть логин и пароль);
  • «Зарегистрироваться» (пройти процедуру регистрации, описанную в начале статьи);
  • «Заказать курс».

Для выбора опции «Заказать курс» пользователь должен быть уже зарегистрирован. Если он уже имеет действующий аккаунт – ему необходимо авторизоваться, после чего станет доступна форма заявки для оформления заказа курса (Рис. 3.6):

Рис. 3.6. Опция «Заказать курс».

В случае использования СДО компанией для внутренних целей сотруднику может быть выдан доступ к корпоративной системе обучения с условием самостоятельной регистрации и самозаписи на нужные курсы. Также пользователь может быть зарегистрирован в системе администратором и автоматически подписан на нужные курсы вручную.

4. Работа с курсом и его структура

НАВЕРХ

Курс состоит из тематических секций, которые содержат учебный материал. Он может быть представлен различными элементами и ресурсами, среди которых:

  • страницы;
  • лекции;
  • файлы для скачивания;
  • словари терминов;
  • форумы;
  • контрольные задания и тесты и т. д.

В начальной (нулевой) секции (Поз. 1 Рис. 4.1) находится общая информация по всему курсу. Ниже располагаются секции с учебными материалами (Поз. 2 Рис. 4.1). Каждая тематическая секция обычно содержит теоретический материал для изучения и элементы тестирования для контроля полученных знаний.

Рис. 4.1. Структура курса.
Внимание! Не все материалы курса в тематических секциях могут быть доступны изначально или всем обучающимся в группе. Они могут открываться при выполнении определенных условий (прохождение промежуточных тестов, изучение предшествующих разделов, хорошие оценки за пройденные материалы и прочее). Свои оценки за выполненные задания, тесты и за прохождение всего курса можно посмотреть в отчете, перейдя в блоке «Навигация» в раздел «Оценки» (Рис. 4.2).

Рис. 4.2. Отчет по пользователю.

Все вопросы, возникающие в ходе изучения материалов, можно задать через блок «Спросить преподавателя» (Поз. 1. Рис. 4.3). В системе возможен обмен личными сообщениями и между пользователями. Для этого необходимо перейти в соответствующее меню, нажав кнопку «Сообщения» в правой верхней части страницы (Поз. 2. Рис. 4.3). Здесь можно написать новые и просмотреть полученные сообщения.

Рис. 4.3. блок «Спросить преподавателя». «Сообщения».

4.1.Основные элементы курса

НАВЕРХ

Тематические секции содержат учебные материалы, представленные в виде различных элементов и ресурсов. Они отличаются по содержанию и функциям. Ниже перечислены наиболее распространенные элементы и ресурсы. В одних курсах часть из них может отсутствовать, в то время как в других могут использоваться модули, нерассмотренные в этой статье (подробнее узнать обо всех элементах и ресурсах, использующиеся в СДО Moodle, можно здесь).

Страница

Страницы могут содержать текст, изображения, таблицы, встроенные аудио- и видеоматериалы, веб-ссылки на внешние ресурсы и другой контент для изучения.

Книга

Многостраничный ресурс с главами, подглавами и иллюстрациями. «Книга» может быть разбита на разделы и подразделы для упорядочивания и структурирования информации, которой в этом элементе значительно больше, чем в «Странице».

 Лекция

Состоит из нескольких веб-страниц с промежуточным контролем усвоения материала. Переход на следующую страницу лекции может быть осуществлен после успешного прохождения теста по материалам предыдущей страницы. Лекция может иметь разветвленную структуру и предусматривать различные варианты перехода в зависимости от результатов ответа на контрольный вопрос.

Примечание. В большинстве случаев после прочтения определенных материалов лекции обучающийся должен отвечать на контрольные вопросы, чтобы перейти к следующим страницам и фрагментам, но это не является обязательным условиям, и лекция может представлять собой теоретический блок, изучение которого не требует дополнительного контроля и оценивания. 

 Файл

С помощью этого элемента преподаватели могут загружать в курс файлы разных форматов (видео, аудио, PDF и другие). Такая функция полезна в случаях, когда студенту для полноценного изучения материала недостаточно одного текста и могут потребоваться наглядные примеры в виде видеороликов, фотографий или дополнительных документов. Если формат файла не позволяет отобразить его содержимое, система предложит скачать файл (открыть его студент может на своем компьютере или мобильном устройстве, используя специальные программы и приложения).

 Папка

Этот ресурс предназначается для размещения большого количества файлов различного типа. Использование такого элемента позволяет обучающимся скачать все содержимое в виде zip-архива.

 Глоссарий

Элемент представляет собой словарь специальных терминов, использующихся в курсе. Из глоссария студенты могут узнать значение непонятных слов, встречающихся в учебных материалах.

 Форум

Форум может использоваться для асинхронного общения студентов и преподавателей, а также служить инструментом оценивания в курсе.

 Гиперссылка

Это ссылка на внешнюю веб-страницу, которая может быть связана с любым ресурсом, находящимся в свободном доступе в интернете. С помощью такого ресурса студенты могут переходить к внешним источникам информации, не включенным в состав курса.

4.2. Элементы контроля знаний

Эти элементы оценивания служат для проверки знаний пользователей. Преподаватели, используя такие модули, могут не только выставлять оценки, но и давать комментарии к ответам студентов. Результаты прохождения тестов и заданий заносятся в журнал оценок.

 Задание

НАВЕРХ

Это элемент курса, предназначенный для проверки знаний учащихся. Ответ на задание может быть представлен в виде простого текста, который вводится в соответствующее поле, либо в виде файла. В зависимости от вопросов задания и его требований это может быть файл любого подходящего формата – от текстового документа до скриншота экрана или аудиофайла (Рис. 4.2.1, Рис. 4.2.2).

Рис. 4.2.1. Ответ на элемент курса «Задание».

Ответ может быть отредактирован, если пользователь уже отвечал на это задание. В этом случае кнопка «Добавить ответ» превратится в кнопку «Редактировать ответ».

Рис. 4.2.2. Состояние ответа.
Прикрепляя файл к ответу, необходимо учитывать, что объем файла ограничен настройками сервера. Обычно он варьируется в диапазоне от 500 Кбайт до 8 Мбайт. Если задание предусматривает создание нескольких файлов, то лучше загрузить их в виде zip-архива.

Вернувшись на страницу контрольного задания после его завершения можно увидеть состояние своего ответа и отзыв преподавателя с комментариями (Рис. 4.2.3).

Рис. 4.2.3. Состояние ответа и отзыв преподавателя с комментариями.

 Тест

НАВЕРХ

Тест – это инструмент автоматического контроля знаний. Как правило, прохождение теста ограничено по времени и количеству попыток. В системе Moodle предусмотрено 23 типа вопросов, использующихся при составлении тестов, но в основном используются лишь несколько из них:

  • «Множественный выбор»;
  • «Верно/неверно»;
  • «На соответствие»;
  • «Короткий ответ» и некоторые другие.

Ответ на вопрос может оцениваться в зависимости от сложности вопроса разным количеством баллов. Попытки могут быть ограниченными или неограниченными. Для перехода к тесту необходимо перейти на его начальную страницу и нажать кнопку «Начать тестирование» (Рис. 4.2.4).

Рис. 4.2.4. Кнопка «Начать тестирование».

Перед пользователем откроется страница с вопросами. Вопросы теста могут располагаться на одной странице (Рис. 4.2.5) или на нескольких (по одному на странице) (Рис. 4.2.6):

Рис. 4.2.5. Расположение вопросов теста на одной странице.

Рис. 4.2.6. Расположение вопросов теста на разных страницах.

Во втором случае для перехода к каждому последующему вопросу или блоку вопросов пользователь должен нажимать кнопку «Следующая страница».

После того как даны ответы на все вопросы теста, необходимо нажать кнопку «Закончить попытку». Откроется окно подтверждения отправки результатов (для этого нужно нажать кнопку «Отправить все и завершить тест») (Рис. 4.2.7).

Рис. 4.2.7. Кнопка «Отправить все и завершить тест».

После отправки ответов откроется окно с результатами прохождения теста. Здесь можно увидеть подробную информацию о времени, затраченном на прохождение теста, а если тест уже проверен – студент увидит количество полученных баллов, оценку и отзыв преподавателя.

В правой верхней части экрана имеется информационный блок, который поможет осуществлять навигацию по тесту. В этом блоке видно, какие из ответов учащегося являются правильными (выделяются зеленым цветом), неправильными (красный цвет) и частично верными (помечены желтым) (Рис. 4.2.8).

Рис. 4.2.8. Результаты прохождения теста.

Просмотрев результаты, нужно нажать на кнопку «Закончить обзор». После этого откроется окно с результатами предыдущих попыток и предложением снова пройти тест или вернуться на главную страницу курса (Рис. 4.2.9).

Рис. 4.2.9. Результат прохождения тестов.

Результаты прохождения тестов отображаются в отчете по оценкам.

Внимание! Текстовые ответы на тесты могут быть чувствительны к регистру. Например, имена собственные, написанные с маленькой буквы, или слова, введенные при нажатой клавише Caps Lock, могут быть определены системой как неверные ответы.

5. Настройка уведомлений

Некоторые элементы и ресурсы СДО Moodle могут рассылать участникам курса уведомления. Для тех, кто изучает курс, такая функция может быть полезна возможностью своевременно получать необходимую информацию:

  • размещение нового задания;
  • новые ответы в элементах обратной связи;
  • получение оценок за тестовые и проверочные работы;
  • оформление сертификата;
  • окончание срока подписки на курс;
  • истечение срока обучения при самостоятельной подписке и прочее.

Для настройки таких уведомлений необходимо перейти в соответствующий раздел через «Настройки» в меню пользователя (Рис. 5.1):

Рис. 5.1. «Настройки» в меню пользователя.

Далее нужно выбрать пункт «Настройка уведомлений» (Рис. 5.2):

Рис. 5.2. «Настройка уведомлений».

Уведомления доставляются тремя способами: во всплывающем окне, в виде СМС-сообщений и по электронной почте. Для отправки СМС в системе Moodle используется плагин OTSMS, который предварительно настраивается администратором курса.

Рис. 5.3. Настройки способа даставки уведомлений.

Для получения уведомлений по электронной почте будет использоваться указанный в настройках email, который при необходимости можно изменить (См. поз. 1. Рис. 5.3).

Установив флажок «Отключить уведомления» (См. поз. 2. Рис. 5.3), пользователь отказывается от них. Но некоторые уведомления могут рассылаться принудительно, если администратор системы применит такие настройки. Отключить такие уведомления и изменить их способ доставки невозможно.

В меню настроек перечислены события, о которых будут отправляться уведомления (См. поз. 3. Рис. 5.3). Здесь же можно выбрать один или несколько способов доставки с помощью кнопок «Вкл.» и «Вык.» (См. поз. 4. Рис. 5.3).

Примечание. У каждого способа отправки по две кнопки включения и выключения, которые могут задействоваться одновременно или по раздельности. При включенной первой кнопке («На сайте») пользователь будет получать сообщения от системы только после авторизации. Если включена кнопка «Не в сети» – уведомления будут отправляться даже после выхода из системы. Соответственно, при двух включенных кнопках уведомления будут рассылаться вне зависимости от того, присутствует или отсутствует пользователь в системе.

6. Получение сертификата о прохождении курса

НАВЕРХ

Для студентов учебных заведений и клиентов частных образовательных организаций после изучения теории и выполнения практических заданий и тестов предусматривается получение сертификата о прохождении курса. В зависимости спецификации курса и настроек пользователю может быть выдан один или несколько сертификатов.

Сертификат выдается, когда после выполнения необходимых условий пользователю открывается доступ к соответствующему элементу курса (Рис. 6.1):

Рис. 6.1. Сертификат в курсе.

Перейдя по такой ссылке, пользователь увидит кнопку «Получить сертификат» (Рис. 6.2):

Рис. 6.2. Получение сертфиката.

После нажатия на нее происходит автоматическое создание именного сертификата, в котором указываются:

  • фамилия, имя и отчество пользователя;
  • название завершенного курса;
  • дата выдачи;
  • серийный номер;
  • QR-код (опционально);
  • оценка за курс (опционально);
  • другая дополнительная информация.

Пример готового сертификата (Рис. 6.3):

Рис. 6.3. Пример сертификата.

Автоматическая выдача происходит при выполнении конкретных условий:

  • получена итоговая оценка за курс (ее значение определяется создателями курса);
  • за изучением курса проведено определенное время;
  • выполнены необходимые задания или пройдены итоговые тесты.

В таких случаях во всплывающем окне и в панели уведомлений появится соответствующее сообщение.

Сертификат может автоматически открыться в новом окне в формате PDF-файла, доступного для скачивания. Другой вариант – его отправка на электронную почту пользователя. При соответствующих настройках курса пользователю отправляется только уведомление о выдаче сертификата, а сам документ может быть получен другими способами (например, в распечатанном виде).

Сертификат будет находиться в «Личном кабинете» или отображаться в блоке курса «Мои сертификаты», где будет доступен для скачивания (Рис. 6.4).

Рис. 6.4. Блок «Мои сертификаты».
Внимание! В выданном сертификате нельзя изменить информацию (имя, название курса и другие дополнительные сведения), поэтому еще на стадии регистрации в курсе следует внимательно проверять правильность ввода личных данных.
Теги: курс
Рейтинг ответа: 5 (2 оценок)

Комментарии запрещены