Блоки в СЭО 3KL

1. Общая информация

Блок – это вспомогательный виджет, как правило в виде прямоугольной области, предназначенный для отображения тематической информации или быстрого доступа к дополнительным инструментам, расширяющим функциональные возможности текущей страницы СЭО 3KL. В зависимости от используемой темы оформления и типа страницы, на которой находится/добавляется блок, он может быть расположен: непосредственно в контентной области, в выдвижной панели блоков или док-панели.

-Вернуться к содержанию-

2. Возможности

2.1. Взаимодействие пользователей с блоками в различных областях системы

В фирменной теме оформления «СЭО 3KL» блоки могут располагаться в различных областях страницы. Взаимодействие пользователей с блоками, а также формат отображения блоков зависит от области их расположения. Рассмотрим взаимодействие с различно расположенными блоками на примере страницы Личного кабинета пользователя (Рис. 2.1.1):

• Для того, чтобы воспользоваться функционалом блока, расположенного в контентной области, достаточно прокрутить страницу до нужного блока (поз. 1 Рис. 2.1.1). Контентная область расположена по центру страницы и содержит основной смысловой контент страницы.
• Для того, чтобы воспользоваться функционалом блока, расположенного в док-панели, нужно сначала нажать на значок блока в док-панели (поз. 2 Рис. 2.1.1), блок при этом раскроется во всплывающем окошке (поз. 3 Рис. 2.1.1), которое после взаимодействия с блоком можно будет обратно закрыть, нажав на любую область страницы, не относящуюся к блоку. 
• Для того, чтобы воспользоваться функционалом блока, расположенного в выдвижной панели боков, нужно сначала раскрыть выдвижную панель блоков, нажав на кнопку в правой верхней части экрана (поз. 4 Рис. 2.1.1), затем нужно прокрутить страницу до нужного блока (поз. 1 Рис. 2.1.2). Выдвижная панель блоков закрывается при нажатии на любую область страницы, не относящуюся к ней.

-Вернуться к содержанию-

2.2. Быстрый доступ слушателя к курсам в личном кабинете с помощью блока «История обучения 3KL»

Слушателю нужно ознакомиться прогрессом изучаемых им курсов, чтобы понять, завершено ли уже обучение на курсе, или ему нужно выполнить какие-то элементы курса для успешного окончания курса. Слушателю необходимо получить информацию о проценте завершения курса, количестве освоенных компетенций в курсе, а также итоговую оценку за курс. Все это позволяет отобразить блок «История обучения 3KL» (Рис. 2.2.1).
Блок «История обучения 3KL» по умолчанию находится в Личных кабинетах всех пользователей СЭО 3KL. Таким образом, обучающийся в СЭО 3KL пользователь заходит в свой Личный кабинет и отслеживает в блоке свою историю обучения на курсах, на которые он подписан. Пользователь также может использовать ссылки в блоке «История обучения 3KL» для быстрого перехода в нужный курс.

Под кнопкой-спойлером  «Изученные» (см. поз. 1 Рис. 2.2.1) в блоке скрываются курсы, которые пользователь уже полностью изучил.

Нажав на кнопку «Перейти к истории обучения» (см. поз. 2 Рис. 2.2.1), пользователь сможет перейти на страницу с кратким отчетом по всем изучаемым курсам. Данный отчет содержит даты начала и окончания обучения и итоговую оценку за курс.

-Вернуться к содержанию-

2.3. Быстрый доступ преподавателя к курсам в личном кабинете с помощью блока «История обучения 3KL»

Преподавателю курсов нужно получить доступ к информации о курсах, в которых он преподает (количество участников курса и ссылка на страницу «Участники», тип подписки), а также получить возможность быстрого перехода к этим курсам. Эти возможности позволяет реализовать блок «История обучения 3KL»: в разделе «Я преподаю» отображается перечень курсов, на которые пользователь зачислен с ролью, отмеченной как контакт курса (Рис. 2.3.1).  Блок «История обучения 3KL» по умолчанию находится в Личных кабинетах всех пользователей системы.

Из блока преподаватель может быстро перейти к странице нужного курса или к странице со списком участников курса, а также просмотреть информацию о типе своей подписки на нужный курс.

-Вернуться к содержанию-

2.4. Быстрый доступ кураторов к страницам своих подопечных с помощью блока «Подопечные 3KL»

Куратор, у которого есть несколько подопечных, добавляет на страницу своего личного кабинета блок «Подопечные 3KL». Этот блок обеспечивает куратору быстрый доступ к страницам профилей своих пользователей-подопечных. При переходе на страницы профилей подопечных куратор сможет отслеживать прогресс обучения пользователей-подопечных на курсах. Этот блок отображается только пользователям, у которых есть подопечные. 

В блоке доступны текстовые ссылки на профили пользователей-подопечных, а также текстовая ссылка для перехода к полному списку пользователей-подопечных.

-Вернуться к содержанию-

2.5. Авторизация в СЭО 3KL через аккаунты социальных сетей с помощью блока «Привязка к социальной сети 3KL»

Пользователю нужно упростить процесс входа в СЭО 3KL. Для этого он может воспользоваться функционалом блока «Привязка к социальной сети 3KL», который позволяет привязать свой аккаунт в СЭО 3KL к аккаунту какой-либо социальной сети (Вконтакте, Google, Yandex, Госуслуги и др.). После выполненной привязки пользователь сможет авторизоваться в СЭО 3KL через аккаунт соц. сети, при этом пользователю не придется вводить свои аутентификационные данные для входа в СЭО 3KL. Обычно администратор системы помещает блок «Привязка к социальной сети 3KL» в Личные кабинеты пользователей. Без предварительной настройки данный блок не будет работать.

После того, как администратор настроил использование блока «Привязка к социальной сети 3KL», пользователи смогут привязать с помощью блока свой аккаунт в СЭО 3KL к аккаунту какой-либо соц. сети / корпоративного портала с поддержкой OAuth 2.0. Для этого пользователю необходимо нажать на кнопку нужной соц. сети / корпоративного портала в блоке (Рис. 2.5.1), при этом пользователь будет перенаправлен на страницу аутентификации в выбранной социальной сети. Пользователь должен авторизоваться в выбранной социальной сети, чтобы привязать ее к аккаунту в СЭО 3KL.

После выполненной привязки пользователь сможет использовать кнопки соц. сетей на форме регистрации (Рис. 2.5.2) для того, чтобы войти в СЭО 3KL без ввода логина и пароля. Для входа в СЭО 3KL пользователю будет достачно нажать на кнопку настроенной соц. сети на форме входа, обратите внимание, если соц. сеть не была предварительно привязана через блок «Привязка к социальной сети 3KL», использовать ее для входа не получится.

-Вернуться к содержанию-

2.6. Интеграция СЭО 3KL с внешней системой АСУ «Спрут» с помощью блока «Внешние данные 3KL»

Диспетчеру-администратору необходимо предоставить пользователям СЭО 3KL доступ к документам об обучении, формируемым в Автоматизированной системе управления «Спрут». К этим документам относятся информация о ходе и результатах обучения и об оплате обучения. Эти данные выгружаются из АСУ «Спрут» во внешнее файловое хранилище, из которого данные выгружаются уже в СЭО 3KL. Диспетчер-администратор СЭО 3KL добавляет блок «Внешние данные 3KL» на страницу Личного кабинета пользователей, чтобы пользователи получили доступ к своим данным об обучении из АСУ «Спрут».

Для того, чтобы блок «Внешние данные 3KL» отображал нужные ссылки, диспетчер-администратор должен настроить в блоке тип контента – Файлы по протоколу WebDAV, указать запрос к внешнему источнику и Mustache шаблон для вывода данных (подробнее о примерах настроек, которые необходимо выполнить для описанной интеграции, читайте в разделах «Настройка интеграции СЭО 3КL с АСУ «Спрут» (версия 1)» и «Настройка интеграции СЭО 3КL с АСУ «Спрут» (версия 2)» статьи «Интеграция АСУ «Спрут» с СЭО 3KL (СДО Русский Moodle)»). Таким образом, данные из АСУ После выполненной настройки каждый пользователь сможет скачать из своего Личного кабинета файлы, относящиеся к его результатам обучения, выгружаемым из АСУ «Спрут». (Рис. 2.6.1).

-Вернуться к содержанию-

2.7. Добавление галереи баннеров на главную страницу сайта с помощью блока «Слайдер 3KL»

Диспетчеру-администратору нужно красочно оформить главную страницу СЭО 3KL, добавив на нее рекламные баннеры с различным содержимым. Это можно сделать с помощью блока «Слайдер 3KL», добавив его на главную страницу сайта и выполнив его настройки.

В добавленном блоке «Слайдер 3KL» диспетчер-администратор выполняет предварительные настройки блока (подробнее об этих настройках читайте в разделе «Предварительные настройки блока» статьи «Инструкция по работе с блоком «Слайдер 3KL»). Затем диспетчер-администратор нажимает на кнопку «Управление слайдами» и переходит к странице, на которой можно настройть слайды для отображения. Диспетчер-администратор добавляет слайды с различными типам:

1. Первый добавленный слайд типа «Изображение» (Рис. 2.7.1). Диспетчер-администратор загружает изображение и выполняет настройки его отображения. Подробнее о настройках данного типа слайда читайте в разделе «Тип слайда «Изображение» статьи «Инструкция по работе с блоком «Слайдер 3KL».
2. Второй добавленный слайд типа «HTML-код» (Рис. 2.7.2). Диспетчер-администратор вводит в текстовую область редактора Atto нужную информацию – добавляет изображения, вводит текст и настраивает размер добавленных элементов. Подробнее о настройках данного типа слайда читайте в разделе «Тип слайда «HTML-код» статьи «Инструкция по работе с блоком «Слайдер 3KL».
3. Третий добавленный слайд типа «Список» (Рис. 2.7.3). Диспетчер-администратор загружает изображение фона, на котором будет отображаться список, и вводит текстовые значения списка, каждое с новой строки. Подробнее о настройках данного типа слайда читайте в разделе «Тип слайда «Список» статьи «Инструкция по работе с блоком «Слайдер 3KL».

Добавленные в блок слайды будут автоматически сменять друг друга на главной странице СЭО 3KL.

-Вернуться к содержанию-

2.8. Добавление каталога курсов на главную страницу сайта с помощью блока «Витрина курсов 3KL»

Диспетчеру-администратору нужно оформить главную страницу сайта так, чтобы пользователи могли ознакомиться со списком доступных для изучения курсов, узнать о них краткую информацию и перейти к страницам этих курсов. Оформить такой интерактивный каталог курсов поможет блок «Витрина курсов 3KL». Блок «Витрина курсов 3KL» обеспечивает трансляцию модуля «Витрина курсов 3KL». Модуль «Витрина курсов 3KL» предоставляет пользователям привлекательный и удобный каталог для поиска и просмотра информации о курсах.

После того, как диспетчер-администратор добавит блок на главную страницу сайта, ему необходимо выполнить настройки блока. 
Поведение блока определяется его глобальными настройками, расположенными по пути Администрирование -> Плагины -> Локальные плагины -> Витрина курсов 3KL -> Общие (Рис. 2.8.1). 

В глобальных настройках блока можно определить:

• Какие блоки будут отображаться в Витрине курсов. В Витрине доступно три области, в каждой из которых можно расположить какой-либо из видов отображения списка курсов или поиск курсов. Например, диспетчер-администратор может настроить следующий вид Витрины: Шапка Витрины курсов 3KL – Плитки категорий, Верх Витрины курсов 3KL – Поиск курсов, Низ Витрины курсов 3KL – Плитки курсов (Рис. 2.8.2).
• Параметры страниц витрины. Сколько курсов отображать на странице, Вывод пейджинга, Вывод формы изменения количества курсов, отображаемых на странице и др.
• Параметры отображаемых курсов. Отображать ли курсы вложенных категорий, Отображать ли дополнительную кнопку доступа к курсу, Скрыть ли контакты курса на странице описания курса и др.
• Параметры настраеваемых полей курса. В настройках можно определить, какие настраеваемые поля будут добавлены в Витрину курсов, выбрать, отображать ли их в Витрине или нет.
• Параметры сортировки курсов. Варианты сортировки и Направление сортировки.
• И др.

Среди доступных возможностей Витрины можно выделить следующие:

• Плагин добавляет описательные страницы для курсов, где можно поместить расширенное описание, скриншоты и другую информацию о курсе, а также отобразить способы подписки.
• Настраиваемый формат отображения каталога позволяет адаптировать среду электронного обучения для разных типов учебных заведений и разного размера каталогов курсов.
• Множество вариантов настройки поиска, сортировки и фильтрации. Расширенные инструменты поиска, например, поиск курса по преподавателю.
• Настраиваемые мета-данные курса, которые не только отображаются в каталоге, но и используются при поиске и фильтрации.
• Возможность отдельной настройки мета-данных, внешнего вида, поиска или фильтрации для разных ветвей каталога.
• Возможность размещения курса сразу в нескольких разделах каталога.

-Вернуться к содержанию-

3. Сводный перечень блоков СЭО 3KL

Блок	Block	Описание	Используется на	Главная страница	Cтраница курса	Cтраница материала	Личный кабинет	Страница профиля	Разработка	Moodle FAQ
Ваш прогресс Начиная с версии 4.1.3b блок «Ваш прогресс» исключен из СЭО 3KL. Описываемый ниже функционал реализуется при помощи блока «Состояние завершения курса».	Your progress /userprogress/	Показывает, какую часть курса в % вы уже прошли. Полезен для отслеживания прогресса в текущем курсе	Страница курса	Не исп.	Часто	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Витрина курсов 3KL	Courses showcase 3KL /crw/	Осуществляет трансляцию Витрины курсов 3KL	Любая страница	Часто	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Открытые технологии	х
Внешние данные 3KL	External data 3KL	Отображает данные из внешней БД или отображает и передает файлы из внешнего источника по протоколу WebDAV	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Открытые технологии	х
Внешние RSS-ленты	Remote RSS feeds	Отображает содержимое какой-либо RSS-ленты глобальной сети	Любая страница	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Вход	Login	Предоставляет вышедшим из системы пользователям локальную область для ввода их логина и пароля, а также входа в систему, создания новой учетной записи или восстановления / сброса пароля. Используется только тогда, когда неавторизованные пользователи могут просматривать какую-либо часть сайта	Любая страница	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Глобальный поиск	Global search	Позволяет пользователям искать на сайте определенный контент. Результаты отображают только содержимое, к которому имеет доступ конкретный пользователь	Любая страница	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Закладки администратора	Admin bookmarks	Позволяет администратору создавать закладки для страниц администратора сайта с целью быстрого доступа. К ним относятся страницы уведомлений, добавления / редактирования курсов, страницы доступные через «Администрирование»	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Зачисление на курс по купону 3KL	Admission to the coupon rate 3KL	Блок позволяет записаться на курс по купону. Обычно размещается администратором в личном кабинете пользователя	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Открытые технологии	x
Избранные курсы	Starred courses /starredcourses/	Блок отображает курсы, которые пользователь пометил звездочкой	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Информация о пользователе 3KL Начиная с версии 4.1.5a отображаемые в блоке данные зависят от страницы, на которой блок размещен: в личном кабинете пользователь будет видеть информацию о себе, на странице профиля – данные того пользователя, профиль которого просматривается. До версии 4.1.14a блок назывался «Информация»	Information /myinfo/	Выводит некоторую личную информацию о пользователе	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Открытые технологии	x
История обучения 3KL Начиная с версии 4.1.5a отображаемые в блоке данные зависят от страницы, на которой блок размещен: в личном кабинете пользователь будет видеть информацию о себе, на странице профиля – данные того пользователя, профиль которого просматривается.	My learning history /mylearninghistory/	В разделе «Я изучаю» отображается отсортированная по категориям информация о курсах, на которые пользователь подписан. В разделе «Я преподаю» отображается отсортированная по категориям информация о курсах, в которых пользователь преподает	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Открытые технологии	x
Календарь	Calendar	Содержит календарную сетку текущего месяца с возможностью перехода к другим месяцам. Здесь отображаются общие события, события сайта, курса, групповые события, события пользователя. Позволяет создавать, удалять, редактировать различные события	Любая страница	Редко	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Комментарии	Comments	Можно добавить на любую страницу, чтобы пользователи могли добавлять комментарии	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Комментарий преподавателя 3KL	Teacher's comment /quiz_teacher_feedback/	Позволяет преподавателю во время прохождения теста пользователем, отправлять ему комментарии (онлайн)	С тестом (внутри курса)	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Конструктор форм 3KL	Form Designer /otcustomform/	Позволяет создать практически любую форму (опрос), может быть доступен где угодно	Любая страница	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Курсы	Courses	Показывает список всех доступных курсов, облегчая тем самым навигацию между ними, может отображать список всех курсов СЭО 3KL	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Личные файлы	Private files	Позволяет сформировать личный файловый каталог в СЭО: создавать папки, загружать файлы, хранить их в системе, использовать в различных элементах курсов	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Moodle	ссылка
Люди Блок исключен из текущей сборки СЭО 3KL.	People	Содержит полный список участников курса со ссылками на личную информацию	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Матрица компетенций 3KL Начиная с версии 4.1.5a отображаемые в блоке данные зависят от страницы, на которой блок размещен: в личном кабинете пользователь будет видеть информацию о себе, на странице профиля – данные того пользователя, профиль которого просматривается.	block_competencytable3kl	Отображает сводную таблицу с информацией по курсам, на которые подписан пользователь. В строках отображаются курсы, в колонках компетенции, на пересечении — статус освоения компетенции в данном курсе данным студентом	Личный кабинет, профиль пользователя	Не исп.	Редко	Не исп.	Редко	Редко	Открытые технологии	х
Меню блога	Blog menu	Содержит ссылки «Посмотреть все мои записи», «Добавить новую запись», контекстно-зависимые ссылки для добавления записи о курсе или конкретной деятельности (если для сайта включены ассоциации блогов)	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Мое Портфолио Блок реализован в рамках блока «Электронный деканат». Начиная с версии 4.1.5a отображаемые в блоке данные зависят от страницы, на которой блок размещен: в личном кабинете пользователь будет видеть информацию о себе, на странице профиля – данные того пользователя, профиль которого просматривается.	Реализован в /dof/	Показывает рейтинг Портфолио и 5 последних актуальных достижений пользователя	О пользователе	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Открытые технологии	x
Мои компетенции Блок исключен из текущей сборки СЭО 3KL в связи с расширением функционала Moodle.	Мои компетенции	Блок был разработан для электронного деканата. Удален в связи с расширением функционала Moodle	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Открытые технологии	x
Навигация Начиная с версии 4.1.4b блок «Навигация» по умолчанию скрыт. При необходимости вы можете включить его на странице администрирования плагинов «Управление блоками».	Navigation	Позволяет осуществлять быстрые переходы по страницам (элементам) внутри курса и по страницам сайта, аналогично строке навигации («хлебным крошкам»)	Любая страница	Редко	Редко	Редко	Редко	Редко	Moodle	ссылка
Надо проверить 3KL	Notgraded /notgraded/	Отображает список непроверенных заданий в курсе и статистику непроверенных заданий по всем курсам в системе	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Открытые технологии	x
Настраиваемые отчеты	Configurable Reports	Позволяет формировать, импортировать и экспортировать различные отчеты в СЭО	Страница курса, Личный кабинет	Не исп.	Редко	Не исп.	Редко	Не исп.	Сторонний разработчик	x
Настройки	Administration	Дает доступ к интерфейсам различных настроек СЭО в зависимости от прав доступа пользователя, от того, в каком месте он находится на сайте Moodle и от глобальных настроек СЭО	Любая страница	Часто	Часто	Часто	Часто	Часто	Moodle	ссылка
Недавно посещенные курсы	Recently accessed courses /recentlyaccessedcourses/	Блок отображает курсы, которые пользователь недавно посещал	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Недавно посещенные элементы	Recently accessed items	Отображает материалы курсов (ресурсов и элементов), к которым пользователь обращался в процессе работы с СЭО	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Moodle	x
Обзор курсов	Course overview /myoverview/	Блок отображает курсы, на которые пользователь зачислен, и процент их выполнения	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Moodle	ссылка
Обзор общедоступности	Accessibility review /accessreview/	Блок позволяет отправить курс на проверку его общедоступности	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Обмен сообщениями Блок исключен из текущей сборки СЭО 3KL.	Обмен сообщениями	Содержит новые сообщения и ссылку для быстрого доступа к внутренней системе обмена сообщениями СЭО	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	x
Обратная связь	Feedback	Может быть добавлен к курсам, чтобы обеспечить быструю ссылку на все глобальные действия «Обратной связи», связанных с курсом, которые были настроены с главной страницы	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Общественная деятельность Блок исключен из текущей сборки СЭО 3KL.	Social activities	Блок социальной активности позволяет добавлять дополнительные действия к курсу в социальном формате. Формат такого курса - основной форум	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Объединение отчетов Блок исключен из текущей сборки СЭО 3KL.	Объединение отчетов /reports_union/	Позволяет выгружать сводный отчет по таким элементам курса как «Тест» и «Обратная связь», включая в них любые поля профиля пользователя, в том числе, кастомные	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Описание курса/сайта	Course/site summary	Резюме, сводное описание курса. Отображается описание соответствующего курса. Если блок размещается на главной странице системы – отображается описание главной страницы СЭО	Главная страница, страница курса	Редко	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Опыт!	Level up!	Автоматически подсчитывает и фиксирует очки опыта к действиям пользователя. Отображает текущий уровень опыта и прогресс движения к следующему уровню	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Сторонний разработчик Поддер-живает шорткоды	ссылка
Основное меню	Main menu	Может быть добавлен на главную страницу сайта администратором. В блок добавляются элементы и ресурсы Moodle (как в обычном курсе), таким образом они могут размещаться непосредственно на главной странице сайта	Главная страница	Часто	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Оценки за элемент курса	Activity results	Отображает результаты оцениваемых или оцененных действий в курсе. Можно настроить для отображения на странице курса или на странице определенного занятия. Настраивается отображение количества наивысших или наименьших баллов для отдельных слушателей или групп. Отображает оценки по тестам, заданиям, урокам и семинарам, рейтинги форумов, глоссариев и баз данных	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Поделиться ссылкой 3KL	Share /otshare/	Позволяет быстро опубликовать ссылку на страницу в социальной сети или блоге	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Подопечные Начиная с версии 4.1.2b, блок «Подопечные» в сборке отключен, его функционал реализуется блоком «Подопечные 3KL».	Mentees	Только для кураторов отображает ссылки на профили их подопечных. Кураторам назначается роль Куратор в контексте подопечного, либо Подопечным в поле профиля "curators" (Куратор) необходимо указать логин куратора	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Подопечные 3KL Блок доступен в СЭО 3КL начиная с версии 4.1.2b.	Mentees 3kl	Для кураторов. Отображает ссылки на профили их подопечных. Позволяет перейти к странице полного списка подопечных куратора	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Открытые технологии	х
Поиск в общественных каталогах Блок поиска сообщества был удален из Moodle 3.7.2 в рамках завершения moodle.net.	Community finder	Позволяет пользователям получать доступ к хабу Moodle.net и искать курсы для загрузки или регистрации. Загружаемые курсы могут быть немедленно восстановлены на вашем сайте Moodle. Ссылки на записываемые курсы сохраняются в блоке поиска сообщества	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	х
Поиск по форумам	Search forums	Быстрый поиск по всем форумам курса. Поддерживаются возможности расширенного поиска	Странице курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Пользователи на сайте	Online users	Показывает пользователей СЭО 3KL, находящихся в онлайне на сайте либо заходивших в курс за последнее время. Временной промежуток настраивается на странице администрирования. Пользователи могут скрыть себя от других пользователей. Администратор может отключить эту возможность	Любая страница	Редко	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Последние действия	Recent activity	Отображает список новых сообщений в форуме, изменений ресурсов, элементов курсов, уведомление о пришедшем ответе на задание и т. п. после последнего посещения пользователя. По ссылке «Полный отчет о последних действиях» преподаватель может просмотреть подробный отчет по действиям для каждого элемента курса	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	x
Последние значки	Latest badges	Можно добавить на главную страницу сайта, панель пользователя или на страницу курса, где будут отображаться последние заработанные пользователем значки	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Последние объявления	Latest announcements	Показывает несколько последних тем сообщений, сделанных на главном форуме	Главная страница, страница курса	Часто	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	x
Предстоящие события	Upcoming events	Отражает события курса, добавленные преподавателем для напоминания зарегистрированным в курсе пользователям, позволяет добавлять новые события и редактировать уже размещенные. Содержит ссылку на календарь событий	Главная страница, страница курса	Редко	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	x
Привязка к социальной сети 3KL	Привязка к социальной сети /linksocial/	Позволяет привязать разные социальные сети к одной учетной записи Moodle и использовать авторизацию через соцсеть	Любая страница	Часто	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Открытые технологии	x
Результаты теста Блок исключен из текущей сборки СЭО 3KL.	Quiz results (disabled)	Отображает самые высокие и самые низкие результаты выполнения теста. Блок необходимо настроить, указав, какие результаты и какого именно теста необходимо выводить	Страница курса	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Рейтинг курса	Course ratings /rate_course/	Содержит ссылку на отдельную страницу формы для оценки курса и отображает текущую совокупность всех пользовательских оценок, включая количество пользователей, оценивших курс. Каждый пользователь может оценить курс только один раз	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	ссылка
Сайты сети MNet	Network servers	Дает возможность пользователям совместно использовать ресурсы сайтов сети Moodle Network. Позволяет администратору Moodle устанавливать связь с другим Moodle и делиться некоторыми ресурсами с пользователями этого Moodle	Любая страница	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Самопроверка на заимствования 3KL	block_plagiarism3kl	Позволяет пользователям самостоятельно проверять работы на заимствования через систему проверки на плагиат	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Часто	Не исп.	Открытые технологии	x
Самостоятельное отслеживание завершения	Self completion	Предоставляет ссылку для студентов, чтобы они могли вручную заявить, что они закончили курс. Это может использоваться и как единственное условие для завершения или может быть частью нескольких условий. Когда студент считает, что он прошел курс, он щелкает ссылку «Полный курс» в этом блоке. В настройках завершения курса для параметра «Условие: самостоятельное завершение вручную» должен быть установлен флажок «Включить»	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Свежие записи блога	Recent blog entries	Этот блок можно настроить для отображения последних N записей блога, отфильтрованных по контексту. Например, если вы просматриваете действие по назначению, в этом блоке будут отображаться последние N записей блога, связанных с этим назначением	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Сводка по курсам Блок исключен из текущей сборки СЭО 3KL.	Course overview	Позволяет студентам проверить прогресс прохождения курса и просмотреть сроки начала/завершения. Позволяет учителям видеть действия, требующие оценки	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Сертификаты / Мои сертификаты Начиная с версии 4.1.5a отображаемые в блоке данные зависят от страницы, на которой блок размещен: в личном кабинете пользователь будет видеть информацию о себе, на странице профиля – данные того пользователя, профиль которого просматривается.	Certificates / simple certificate /simplecertificate/	В блоке перечисляются сертификаты пользователей. Содержит ссылку на страницу всех сертификатов с возможностью фильтрации по пользователю и курсу	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Открытые технологии	x
Слайдер 3KL	/otslider/	Позволяет управлять слайдами, в т.ч. и на основе html-кода в разных режимах	Главная, Категории, курсы	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Случайная запись из глоссария	Random glossary entry	Показывает случайную запись из голоссария. В настройках указывается глоссарий, из которого будут транслироваться записи	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Согласование мастер-курса 3KL	Master Course Coordination /mastercourse/	Блок-панель служит для согласования версий мастер-курса, которые будут использоваться для обучения студентов. Полезен при частых модификациях мастер-курса и выпуске новых версий для следующих потоков обучающихся	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Состояние завершения курса	Course completion status	Показывает прогресс-бар прохождения курса и состояние выполнения критериев завершения курса	Страница курса	Не исп.	Часто	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Социальные мероприятия	Social activities	Позволяет добавить блок «Социальные мероприятия» в курс формата «Форум». Блок позволяет разместить в себе элементы курса и ресурсы.	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Специальные возможности Обратите внимание, данный блок не отображается для неавторизованных пользователей. Использование блока для пользователей с гостевой ролью не рекомендуется, так как после применения настроек одним пользователем с гостевой ролью, эти же настройки могут примениться и для других пользователей с гостевой ролью. Начиная с версии 4.1.6a в СЭО 3KL доступна Панель инструментов для слабовидящих, которая рекомендуется для использования вместо блока «Специальные возможности».	Accessibility	Предоставляет параметры для изменения размера текста и цветовой схемы. Настройки могут быть сохранены для сохранения между сессиями. Также интегрирует ATbar из ECS университета Саутгемптона - дополнительные инструменты и параметры настройки, включая поиск по словарю и преобразование текста в речь	Любая страница	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Сторонний разработчик	ссылка
Спросить преподавателя 3KL	Ask the teacher /coursemessage/	Предназначен для коммуникации, полезен слушателям и преподавателям. Слушатель курса через блок может задать вопрос одному, нескольким или всем контактам курса, в зависимости от настроек блока. Блок устанавливается на страницах курсов, поддерживает групповой режим	Страница курса	Не исп.	Часто	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Ссылки на секции	Section links	В блоке отображаются ссылки на секции по темам (или секции по неделям) курса	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Теги	Tags	Блок отображает все теги, которые используются в курсе. Эффективный способ просмотра всех тегов - «облако тегов». Размер каждого тега пропорционален количеству элементов, связанных с ним	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Теги блога	Blog tags	Отображает список блогов в виде «облака тегов»: размер шрифта наглядно показывает использование каждого блога. Часто используемые блоги отображаются с большим размером шрифта и наоборот	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Текущий пользователь	Logged in user	В блоке пользователя, вошедшего в систему, отображается определенная информация о пользователе, который в данный момент вошел в курс СЭО 3KL. Информация может быть выбрана преподавателем курса с помощью выпадающих списков отображаемых элементов	Любая страница	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Топ-10 3KL	Top-10 /topten/	Отображает рейтинг с определенным количеством позиций. В качестве критериев можно выбрать для пользователей: уровень опыта, количество пройденных курсов, рейтинг в разделе Портфолио, активность за сутки, рейтинг по фильтрам; для курсов: рейтинг, выставленный пользователями. Либо блок может отображать список курсов по выбранным в настройках критериям	Любая страница	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Открытые технологии	x
Учебные планы	Learning plans	Дает пользователям быстрый доступ к любым учебным планам, которые они могут иметь. Виден только тем учащимся, у которых есть планы обучения. Преподавателям разрешено просматривать компетенции только в том случае, если у них есть компетенции, требующие проверки	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Шкала времени	Timeline	Позволяет осуществить быстрый переход к элементам курса, у который подходит к завершению крайний срок сдачи задания (задается в настройках элемента курса в разделе «Доступность»).	Личный кабинет	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
Электронный деканат 3KL	Free Dean's Office	Позволяет осуществить быстрый переход в Электронный деканат, получать транслируемую информацию из Электронного деканата. Полезен всем пользователям, использующим Портфолио и/или Электронный деканат	Личный кабинет	Часто	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Открытые технологии	x
Элементы курса	Activities	Блок содержит список элементов курса и ресурсов в курсе со ссылками на них	Страница курса	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
Flickr	Flickr	Блок можно добавить только на страницу тегов. Настройки блока Flickr позволяют изменять изображения, отображаемые в блоке, на основе релевантности (по умолчанию), даты публикации, даты съемки и интереса	Только на странице тегов	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка
HTML	HTML	Используется для добавления контента (текста или изображений) в виде html-кода на сайт или страницу курса	Всех страницах	Часто	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Moodle	ссылка
YouTube	YouTube	Блок будет извлекать видео YouTube с теми же словами тега, что и страница тегов, на которой он находится. Блок отключен по умолчанию в новых установках, так как для него требуется ключ API	Только страница тегов.	Не исп.	Не исп.	Редко	Не исп.	Не исп.	Moodle	ссылка

-Вернуться к содержанию-

3.1. Внешние RSS-ленты

Блок позволяет разместить новости из RSS-ленты на страницах СЭО 3KL (Рис. 3.1.1).

Помимо стандартных настроек расположения блока доступны следующие настройки (Рис. 3.1.2):

• Отображать описание каждой ссылки (см. поз. 1 Рис. 3.1.2). При включенной опции (= Да) для каждой ссылки в RSS-ленте будет отображаться описание (см. поз. 1 Рис. 3.1.1).
• Максимальное количество записей, отображаемых для блока (см. поз. 2 Рис. 3.1.2). Настройка определяет, сколько ссылок будет отображаться в блоке.
• Выберите ленты, которые будут доступны в этом блоке (см. поз. 3 Рис. 3.1.2). В настройке можно выбрать RSS-ленты, которые будут отображаться в блоке (для каждой выбранной ленты будет отображаться количество записей, заданное в настройке «Максимальное количество записей, отображаемых для блока» (см. поз. 2 Рис. 3.1.2)).
• Заголовок (см. поз. 4 Рис. 3.1.2). В настройке можно переопределить заголовок (см. поз. 2 Рис. 3.1.1) для RSS-ленты (по умолчанию отображается заголовок, передаваемый с адреса самой RSS-ленты).
• Должна ли быть показана ссылка на оригинальный сайт (ссылка канала) (см. поз. 5 Рис. 3.1.2). Настройка позволяет отобразить (= Да) ссылку на сайт, с которого была подключена RSS-лента (см. поз. 3 Рис. 3.1.1).
• Показывать иконку канала, если она доступна (см. поз. 6 Рис. 3.1.2). Настройка позволяет отобразить (= Да) иконку RSS-ленты (см. поз. 4 Рис. 3.1.1), передаваемую с адреса самой RSS-ленты.

Чтобы добавить новую ленту, доступную для выбора в блоке, нужно на странице редактирования блока сначала нажать на текстовую ссылку  «Добавить/редактировать ленты» (см. поз. 7 Рис. 3.1.2), а затем на кнопку «Добавить новую ленту» (поз. 1 Рис. 3.1.3). Для уже добавленных лент доступно две возможности (поз. 2 Рис. 3.1.3): редактирование ленты (значок шестеренки) и удаление ленты (значок корзины).

При создании новой ленты ей задаются следующие настройки (Рис. 3.1.4):

• URL-адрес ленты (см. поз. 1 Рис. 3.1.4). В поле настройке необходимо указать URL-адрес, по которому находится RSS-лента.
• Опция «Включить автоматическое обнаружение лент?» (см. поз. 2 Рис. 3.1.4). При отмеченной опции СЭО 3KL автоматически попытается найти ленты на указанной в настройке «URL-адрес ленты» (см. поз. 1 Рис. 3.1.4) странице.
• Свое название (см. поз. 3 Рис. 3.1.4). В поле настройки можно ввести новое название для RSS-ленты. Если оставить поле настройки пустым, ленте будет присвоено название, заданное ее создателем.
• Общая лента (см. поз. 4 Рис. 3.1.4). При отмеченной настройке (= Да) лента будет доступна для отображения на всех курсах сайта.

Для блока также доступны глобальные настройки, расположенные по следующему пути: Администрирование -> Плагины -> Блоки -> Внешние RSS-ленты (Рис. 3.1.5):

• Записей в ленте (см. поз. 1 Рис. 3.1.5). В настройке можно ввести количество записей, которые будут указаны по умолчанию в настройке Максимальное количество записей, отображаемых для блока.
• Перерыв (см. поз. 2 Рис. 3.1.5). Время, по прошествии которого лента будет обновлена. Обратите внимание, слишком маленькое время, указанное в настройке, может замедлить загрузку страниц СЭО 3KL.
• Добавить/редактировать ленты (см. поз. 3 Рис. 3.1.5). Текстовая ссылка перенаправляет на страницу добавления/редактирования лент.

-Вернуться к содержанию-

3.2. Закладки администратора

Пользоваться блоком нужно следующим образом:

1) Разместить блок «Закладки администратора» на той странице, на которой администратор предполагает открывать добавленные «Закладки администратора». Блок рекомендуется размещать на странице Личного кабинета, для этого нужно перейти в режим редактирования (поз. 1 Рис. 3.2.1), нажать на кнопку «+ Добавить блок» (поз. 2 Рис. 3.2.1) и выбрать блок «Закладки администратора» (поз. 3 Рис. 3.2.1):

На странице Личного кабинета появится пустой блок «Закладки администратора» (Рис. 3.2.2), далее рассмотрим, как добавить в него закладки.

2) Перейти на страницу, которую администратор хочет добавить в закладки (в примере это страница, расположенная по пути Администрирование -> Плагины -> Блоки -> Управление блоками), и добавить на нее также блок «Закладки администратора». В появившемся блоке должна появиться текстовая ссылка «Добавить в избранное» (появляется только в режиме редактирования) (поз. 1 Рис. 3.2.3), на которую необходимо нажать.

3) Теперь, если вернуться на страницу Личного кабинета, в блоке «Закладки администратора» будет отображаться ссылка на страницу администрирования блоков (Рис. 3.2.4).

-Вернуться к содержанию-

3.3. Зачисление на курс по купону 3KL

Блок позволяет записаться на курс по купону (Рис. 3.3.1). Обычно размещается администратором в личном кабинете пользователя.

 

-Вернуться к содержанию-

3.4. Конструктор форм 3KL

Блок «Конструктор форм 3KL» позволяет создавать индивидуальные формы для заполнения (анкеты) и предоставляет интерфейс для просмотра отправленных пользователями данных. Блок полезен преподавателям и администраторам для сбора данных о пользователях. Форма для заполнения пользователями создается с использованием специальной разметки (yaml).

Пример кода разметки формы для создания такой анкеты (см. Рис. 3.4.1): 

class:
  header:
      type: 'header'
      label: 'Заполните анкету'
  lastname:
      type: 'text'
      label: 'Фамилия'
      rules: [required]
  firstname:
      type: 'text'
      label: 'Имя'
      rules: [required]
  middlename:
      type: 'text'
      label: 'Отчество'
      rules: [required]
  sex:
      type: 'select'
      label: 'Пол'
      options: ['Мужской', 'Женский']
      rules: [required]
  birthday:
      type: 'date'
      filter: 'int'
      label: 'Дата рождения'
      options: {'startyear' : 1970, 'stopyear' : 2018}
  citizenship:
      type: 'country'
      label: 'Гражданство'
      rules: [required]
  city:
      type: 'text'
      label: 'Страна, город'
      rules: [required]
  address:
      type: 'textarea'
      label: 'Место жительства (указать почтовый индекс, адрес прописки)'
      options: {'rows' : 3}
      rules: [required]
  phonecell:
      type: 'text'
      label: 'Контактный сотовый телефон'
      rules: [required]
  email:
      type: 'text'
      label: 'Контактный e-mail'
      rules: [required]
  permitprocessingpersonaldata:
      type: 'checkbox'
      label: 'Согласен(а) передать на обработку личные данные'
      rules: [required]
  submit:
      type: 'submit'
      label: 'Отправить данные'

Также пример кода можно найти в пояснении при нажатии на значок вопроса (Рис. 3.4.2). Состав и очередность полей можно изменить.

 

Блок можно расположить на любой странице сайта. Первоначальное расположение блока по умолчанию – на главной странице сайта. В настройках самого блока можно указать месторасположение блока в контексте страниц:

• Отображать только на главной странице.
• Показывать на главной странице и на всех страницах, добавленных к главной.
• Отображать на всем сайте.

Отдельно можно настроить видимость и область отображения блока на страницах.

Для просмотра списка результатов нужно нажать на кнопку «Посмотреть ответы» и выбрать интересующего пользователя из списка (Рис. 3.4.3, Рис. 3.4.4), нажав на кнопку «Просмотр отправленных форм».

-Вернуться к содержанию-

3.5. Личные файлы

Блок можно разместить в личном кабинете (Рис. 3.5.1), на главной странице сайта, на странице описания курса и в самом курсе. Блок позволяет сформировать личный файловый каталог в СЭО 3KL: создавать папки, загружать файлы, хранить их в системе, использовать в различных элементах курсов. Использовать этот каталог может только сам пользователь, остальным он недоступен. Также пользователь может скачивать свои файлы по одному или все сразу одним архивом. Блок полезен для всех пользователей СЭО 3KL.

-Вернуться к содержанию-

3.6. Матрица компетенций

Блок «Матрица компетенций» предназначен для отображения индикаторов достижения компетенций и связанных с ними данных в привязке к курсам, на которые подписан пользователь.
Одним из требований ФГОС высшего образования версии 3++ является формирование обучающимися компетенций и наличие в ЭИОС (электронной информационно-образовательной среде) индикаторов их достижения. Блок «Матрица компетенций» автоматически, в соответствии с учебным планом, формирует таблицу с индикаторами достижения компетенций.

Функционал предусматривает отображение следующих данных:

• название курса;
• компетенции в курсе;
• статус завершения курса;
• оценка за курс;
• набор настраиваемых колонок, каждая из которых соответствует одной компетенции из курсов, на которые подписан пользователь.

Не связанные с курсом компетенции отмечены прочерком (Рис. 3.6.1).

Статус завершения курса, а также оценка отображаются в блоке только в том случае, когда достигнут проходной балл – независимо от настроек завершения курса.

Необходимые для выпускника компетенции должны быть добавлены в учебный план и соответствующие курсы, а в курсе для каждой компетенции настроен способ подтверждения освоения. После этого в блоке «Матрица компетенций» появятся статусы, которые будут обновляться при освоении компетенций.

Отображение оценок настраивается в «Администрирование» -> «Плагины» -> «Блоки» -> «Матрица компетенций 3kl» (Рис. 3.6.2).

Доступные варианты отображения оценки: «Несколько строк без ограничения по длине» и «В одну строку с ограничением по длине». Различие обусловлено типом оценки – первый вариант подойдет при использовании типа оценки «Шкала» с длинными названиями оценок, второй для прочих случаев.

-Вернуться к содержанию-

3.7. Меню блога

В блоке «Меню блога» доступно две текстовые ссылки, позволяющие управлять записями личного блога пользователя (Рис. 3.7.1):

• Записи блога (см. поз. 1 Рис. 3.7.1). Ссылка перенаправляет на страницу со списком всех записей блога пользователя (Рис. 3.7.2).
• Добавить запись (см. поз. 2 Рис. 3.7.1, поз. 1 Рис. 3.7.2). Ссылка перенаправляет на страницу добавления новой записи в блог пользователя (Рис. 3.7.3).

Страница просмотра блога пользователя (Рис. 3.7.2) содержит следующие опции:

• Добавить запись (см. поз. 1 Рис. 3.7.2). Текстовая ссылка позволяет добавить новую запись в блог.
• Кнопки управления записью блога (см. поз. 2 Рис. 3.7.2). Кнопки, расположенные снизу записи блога, позволяют отредактировать запись, удалить ее или перейти по постоянной ссылке на запись (постоянная ссылка содержит только информацию, необходимую для перехода к нужной странице, ее следует использовать, если записью блога нужно где-либо поделиться).

При создании новой записи в блоге ей задаются следующие настройки (Рис. 3.7.3):

• Название записи (см. поз. 1 Рис. 3.7.3). Для записи обязательно нужно указать название, которое будет отображаться над основным сообщением.
• Тело записи блога (см. поз. 2 Рис. 3.7.3). Тело записи – это основная область для ввода сообщения блога.
• Вложение (см. поз. 3 Рис. 3.7.3). В настройке можно прикрепить файлы, которые будут размещены в записи блога над основным сообщением.
• Опубликовать (см. поз. 4 Рис. 3.7.3). Позволяет выбрать группу пользователей, для которой запись блога будет опубликована:
  • для себя (черновик) – запись будет доступна только пользователю, который ее опубликовал, и администратору СЭО 3KL;
  • для всех пользователей сайта – любой авторизовавшийся в СЭО 3KL пользователь сможет прочитать запись;
  • для всех в мире – запись будет доступна любым пользователям, в том числе и гостям.
• Теги (см. поз. 5 Рис. 3.7.3). В настройке можно определить теги для записи. Теги используются быстрого поиска по ключевым словам.

-Вернуться к содержанию-

3.8. Мое портфолио

Блок «Мое портфолио» – один из вариантов настройки блока «Электронный деканат 3KL». Полезен всем пользователям, использующим «Портфолио». Блок «Электронной деканат 3KL» позволяет осуществить быстрый переход в «Электронный деканат», «Портфолио», получать транслируемую информацию из «Электронного деканата 3KL» (Рис. 3.8.1).

-Вернуться к содержанию-

3.9. Навигация

Блок «Навигация» позволяет осуществлять быстрые переходы по страницам (элементам) внутри курса и по страницам сайта, аналогично строке навигации («хлебным крошкам»).

Блок «Навигация» появляется на каждой странице сайта. Он содержит расширенное древовидное меню, которое включает личный кабинет, страницы сайта, категории, курсы, мои курсы, навигацию внутри текущего курса, панель инструментов. Что появится в блоке «Навигация» зависит от роли пользователя, в каком месте он находится на сайте системы, от глобальных настроек СЭО 3KL и настроек самого блока.

Рекомендуется размещать блок «Навигация» в док-панели (Рис. 3.9.1).

Локальные настройки блока (Рис. 3.9.1):

• Разрешить пользователям перемещать этот блок в док (см. поз. 1 Рис. 3.9.1). Активированная настройка (=Да) позволяет преподавателям перемещать блок «Навигация» в док-панель (обратите внимание, данная настройка применима только к теме оформления Classic, в теме оформления «СЭО 3KL» нет ограничений по размещению блоков преподавателем).
• Отображать категории в виде ссылок (см. поз. 2 Рис. 3.9.1). При активированной настройке (=Да) элементы категорий в навигационной цепочке в блоке «Навигация» будут отображаться в виде ссылок на эти категории.
• Режим обрезки строк (см. поз. 3 Рис. 3.9.1). Настройка определяет, каким образом будут обрезаться строки в блоке «Навигация» до требуемого количества символов (задается в настройке «До скольких символов обрезать строки» см. поз. 4 Рис. 3.9.1):
  • Обрезать символы справа;
  • Обрезать символы слева;
  • Вырезать из середины строки.
• До скольких символов обрезать строки (см. поз. 4 Рис. 3.9.1). Настройка определяет количество символов от строки, которое будет отображаться в соответствии с выбранным режимом обрезки строк (задается в настройке «Режим обрезки строк» см. поз. 3 Рис. 3.9.1).
• Создавать элементы навигации для (см. поз. 5 Рис. 3.9.1). Настройка определяет, для каких разделов системы будут формироваться элементы навигации. Например, при выбранном значении «всего», элементы навигации будут созданы не только для списка курсов, но и для списка настроек и секций курсов. Доступные варианты:
  • Всего;
  • Категории и курсы;
  • Категории, курсы и структура курсов;
  • Категории, курсы и элементы курсов.

Глобальные настройки, влияющие на отображение курсов и категорий в блоке, доступны полному администратору и находятся по следующему пути: Администрирование -> Внешний вид -> Навигация (Рис. 3.9.2).

• Включить личный кабинет (см. поз. 1 Рис. 3.9.2). При включенной опции всем пользователям СЭО 3KL будет доступно редактирование страницы «Личный кабинет». Если опция отключена, то по ссылке на Личный кабинет будет открываться страница «Мои курсы».
• Стартовая страница для пользователей (см. поз. 2 Рис. 3.9.2). Настройка определяет, какая страница будет открыта после авторизации пользователя в СЭО 3KL:
  • В начало;
  • Личный кабинет;
  • Мои курсы;
  • Настройки пользователя.
• Разрешить гостевой доступ к странице «Личный кабинет» (см. поз. 3 Рис. 3.9.2). При отмеченной опции у пользователя, который зашел в СЭО 3KL в гостевом режиме, будет возможность просматривать страницу Личного кабинета (обратите внимание, при этом ссылка на Личный кабинет не будет отображаться гостю в меню пользователя, он сможет попасть в Личный кабинет только по прямой ссылке: адрес сайта/my).
• Отображать полные названия курсов (см. поз. 4 Рис. 3.9.2). При включенной опции в навигационной цепочке будут отображаться полные названия курсов вместо кратких.
• Отображать категории курсов (см. поз. 5 Рис. 3.9.2). При включенной опции в навигационной цепочке в разделе «Мои курсы» будут отображаться все доступные пользователю категории курсов.
• Показать «Мои курсы» с категориями (см. поз. 6 Рис. 3.9.2). При включенной опции в навигационной цепочке раздел «Мои курсы» будет отображаться с разделением на категории.
• Отображать все курсы (см. поз. 7 Рис. 3.9.2). При включенной опции на главной странице сайта в навигационной цепочке появится раздел «Курсы», в котором у пользователя будет возможность перейти к любому курсу.
• Порядок курсов в блоке навигации (см. поз. 8 Рис. 3.9.2). Настройка определяет в каком порядке будут отображаться курсы в разделе «Мои курсы» навигационной цепочки:
  
  • Заданный порядок. Курсы будут отображаться в порядке, заданном в разделе Администрирование > Курсы > Управление курсами и категориями.
  • Полное название. Курсы будут отображаться в алфавитном порядке по полному названию.
  • Краткое название. Курсы будут отображаться в алфавитном порядке по краткому названию.
  • ID номер. Курсы будут отображаться в порядке возрастания их ID номера.
• Отображать мои скрытые курсы последними (см. поз. 9 Рис. 3.9.2). При включенной опции, скрытые курсы будут отображаться в конце списка курсов для пользователей, которые могут видеть скрытые курсы.
• Предельное количество курсов (см. поз. 10 Рис. 3.9.2). В настройке можно выбрать, какое количество курсов будет отображаться в разделе «Мои курсы» навигационной цепочки.
• Использовать название сайта вместо «Страницы сайта» (см. поз. 11 Рис. 3.9.2). При включенной опции вместо строки «Страницы сайта» в навигации будет использоваться краткое название сайта.
• Категории администрирования в виде ссылок (см. поз. 12 Рис. 3.9.2). При включенной опции категории разделов администрирования в блоке «Настройки» будут отображаться в виде ссылок.
• Всегда отображать ссылки на разделы курса (см. поз. 13 Рис. 3.9.2). При включенной опции ссылки на разделы курса в блоке «Навигация» будут отображаться в любых форматах курса, при отключенной опции – только в форматах «Сетка» и «СЭО 3KL».
• Отображать в навигации элементы главной страницы (см. поз. 14 Рис. 3.9.2). При включенной опции в разделе навигации «Страницы сайта» будут отображаться элементы курса и ресурсы, добавленные на главную страницу.
• Добавлять ссылки для просмотра сообщений пользователя (см. поз. 15 Рис. 3.9.2). При включенной опции в блоке навигации к каждому пользователю будут добавлены две ссылки для просмотра списка созданных пользователем обсуждений и списка всех сообщений на форумах по всему сайту или в конкретных курсах.

-Вернуться к содержанию-

3.10. Надо проверить 3KL

Блок «Надо проверить 3KL» отображает список непроверенных заданий в курсе и статистику непроверенных заданий по всем курсам в системе. Полезен в первую очередь преподавателям, так как сигнализирует о необходимости проверить задания. Блок можно разместить в личном кабинете, на главной странице сайта, на странице описания курса и в самом курсе.

В блоке отображается ссылка для перехода к странице непроверенных заданий (поз. 1 Рис. 3.10.1).

После перехода по ссылке «Всего по курсам» открывается страница «Список курсов с непроверенными работами» (Рис. 3.10.2), на которой отображаются ссылки на курсы, в которых у пользователя есть право проверять работы.

Обратите внимание, для диспетчера-администратора на этой странице также есть ссылка «Посмотреть список всех непроверенных заданий в системе» (см. поз. 1 Рис. 3.10.2), которая позволяет перейти на страницу со списком всех курсов с непроверенными заданиями в СЭО 3KL (Рис. 3.10.3).

На странице со списком всех непроверенных работ в системе есть ссылка, позволяющая вернуться на страницу со списком работ в курсах, в которых у пользователя есть право проверять работы (поз. 1 Рис. 3.10.3).

Нажав на название курса в таблице, преподаватель может перейти к списку всех работ, отправленных на проверку в конкретном курсе (Рис. 3.10.4). Нажав в списке работ на кнопку «Оценка» (поз. 1 Рис. 3.10.4), преподаватель перейдет непосредственно к оцениванию работы.

Для блока «Надо проверить 3KL» доступны глобальные настройки, расположенные по следующему пути: Администрирование -> Плагины -> Блоки -> Надо проверить 3KL (Рис. 3.10.5):

• Режим отображения непроверенных работ на странице (см. поз. 1 Рис. 3.10.5). Определяет, какие работы будут отображаться в блоке:
  • Отображать все непроверенные работы. Все работы, которые должны отображаться преподавателю с учетом группового режима в курсах, будут отображены преподавателю в блоке. Подробнее о работе группового режима в блоке «Надо проверить 3KL» вы можете прочитать ниже в статье.
  • Не отображать непроверенные работы. С помощью данного режима можно отключить отображение любых работ в блоке.
  • Не отображать непроверенные работы только в курсах с групповым обучением. С помощью данного режима можно отключить отображение в блоке работ из тех курсов, в которых включен групповой режим. При этом работы из курсов, в которых не используется групповой режим, будут отображаться в блоке.
• Время жизни кэша (см. поз. 2 Рис. 3.10.5). Время указанное в настройке – это частота обновления списка работ в блоке. Чем меньше значение времени, тем чаще будет выполняться обновление данных, и тем выше нагрузка на сервер. Поэтому не рекомендуется устанавливать в настройке слишком маленькое значение времени.
• Режим обновления данных (см. поз. 3 Рис. 3.10.5). Определяет, каким образом будут обновляться данные в блоке:
  • Слабый сервер (рекомендованное значение). Данные в блоке будут обновляться с периодичностью, указанной в настройке «Время жизни кэша», поэтому при использовании этого режима рекомендуется устанавливать не слишком большое значение «Времени жизни кэша». Обновление кэша будет производиться при условии, что кэш устарел, во время получения данных.
  • Мощный сервер. Данные в блоке будут обновляться при срабатывании событий, влияющих на количество непроверенных работ, а значит, будут всегда актуальны. При работе в данном режиме создается постоянная нагрузка на сервер.

Блок «Надо проверить 3KL» поддерживает групповой режим работы с учетом локальных групп курса. На Рис. 3.10.6. представлена сводная таблица со сценариями работы группового режима в блоке «Надо проверить 3KL», с помощью которой можно определить, попадут ли ответы на задание из элемента курса в блок «Надо проверить 3KL» конкретному преподавателю. Обратите внимание, в блоке «Надо проверить 3KL» для преподавателя отображаются те же самые работы, которые отображаются ему в элементе курса «Задание».

Таблицей следует пользоваться следующим образом:

1) В столбце «настройка группового режима в курсе» выбрать вариант группового режима, используемого в курсе, далее работать с выбранной строкой. Подробнее о групповом режиме читайте в статье «Локальные группы и групповой режим».

2) Выбрать нужную строку в столбце «учитель без права доступа ко всем группам»: сначала определить, состоит ли преподаватель в нужной группе и выбрать вариант в группе или не в группе. Затем определить, является ли преподаватель оценщиком в задании и выбрать вариант «является оценщиком» или «не оценщик». В большинстве случаев преподаватель является оценщиком, если он принадлежит к нужной группе, исключение составляют задания с закрепленным оценщиком. Подробнее о закрепленных оценщиках – в статье «Элемент курса «Задание».
В итоге выполненных действий должна быть выбрана одна строка в таблице.

3) Далее необходимо определить характеристики рассматриваемого элемента курса – столбец «ответ на задание с групповым режимом». Сначала нужно выбрать групповой режим в элементе курса, если он не переопределен в элементе, то данное значение соответствует групповому режиму во всем курсе. Если групповой режим в элементе курса переопределен, то следует выбрать нужный столбец из представленных: «нет групп», «видимые группы», «изолированные группы».
Завершающий шаг – это определить, назначен ли оценщик для задания. Необходимо выбрать одно из значений: «оценщик есть», если в задании выбран закрепленный оценщик для слушателя, либо «оценщика нет», если оценщик в задании еще не определен или если он не должен быть определен.

В итоге должна быть выбрана одна ячейка, в которой определяется, попадет ли работа в блок «Надо проверить 3KL» преподавателю. Знаком плюса в таблице (+) отмечены случаи, когда работа попадет в блок «Надо проверить 3KL» преподавателю, знаком минуса (-), соответственно, случаи, когда работа не попадет в блок.

-Вернуться к содержанию-

3.11. Настройки

Блок «Настройки» дает доступ к интерфейсам различных настроек СЭО 3KL в зависимости от прав доступа пользователя (Рис. 3.11.1), от того, в каком месте он находится на сайте системы и от глобальных настроек СЭО 3KL. Располагается на каждой странице сайта, но, например, для студента на главной странице СЭО 3KL этот блок не доступен (не отображается).

-Вернуться к содержанию-

3.12. Недавно посещенные курсы

В блоке отображаются курсы, которые недавно посетил пользователь, в порядке от последнего посещенного до десятого по счету.

Для блока доступна одна глобальная настройка, расположенная по пути Администрирование -> Плагины -> Блоки -> Недавно посещенные курсы (Рис. 3.12.2.):

• Отображать категории. При отмеченной опции в карточке каждого курса будет отображаться название категории, к которой он принадлежит.

-Вернуться к содержанию-

3.13. Обзор курсов

В блоке «Обзор курсов» отображается прогресс прохождения курсов, на которые зачислен пользователь. По умолчанию в блоке отображаются все курсы, кроме скрытых, на которые пользователь зачислен в качестве слушателя, но режим отображения курсов в блоке можно переопределить с помощью настроек, расположенных сверху блока (Рис. 3.13.1): 

• Выбор фильтра для отображения курсов в блоке (см. поз. 1 Рис. 3.13.1). С помощью настройки можно отфильтровать, какие курсы будут отображаться в блоке. Список доступных фильтров задается в настройке  «Применяемые к курсам фильтры, доступные пользователям» (поз. 3 Рис. 3.13.2).
• Поиск по курсам (см. поз. 2 Рис. 3.13.1). В поле настройки можно ввести часть названия курса, чтобы найти его в блоке.
• Упорядочить по (см. поз. 3 Рис. 3.13.1). В настройке можно выбрать, по какому признаку будут упорядочены курсы в блоке. Доступные варианты:
  • названию курса;
  • последнему доступу.
• Макет отображения (см. поз. 4 Рис. 3.13.1). В настройке можно выбрать, в каком виде будут отображаться курсы в блоке. Доступные варианты задаются в настройке «Доступные макеты» (поз. 2 Рис. 3.1.2).

Глобальные настройки плагина расположены по следующему пути (Рис. 3.13.2):

• Показывать категории (см. поз. 1 Рис. 3.13.2). При отмеченной опции в карточках курса будет отображаться категория, к которой принадлежит курс. 
• Доступные макеты (см. поз. 2 Рис. 3.1.2). В настройке можно отметить макеты обзора курса, которые будут доступны пользователю для выбора в соответствующей настройке (см. поз. 4 Рис. 3.13.1). Доступные варианты:
  • Карточка.
  • Список.
  • Описание.
• Применяемые к курсам фильтры, доступные пользователям (см. поз. 3 Рис. 3.13.2). В настройке можно отметить фильтры, которые будут доступны пользователю для выбора в соответствующей настройке (см. поз. 1 Рис. 3.13.1). Доступные варианты:
  • Все (включая скрытые).
  • Все (кроме скрытых).
  • Текущие.
  • Прошедшие.
  • Предстоящие.
  • Настраиваемое поле.
  • Избранные.
  • Скрытые.

-Вернуться к содержанию-

3.14. Обратная связь

Блок «Обратная связь» может быть расположен на главной странице сайта или в курсе (Рис. 3.14.1). Блок содержит ссылки на элементы курса «Обратная связь», созданные и настроенные на главной странице.

Блок позволяет осуществлять быстрый переход к элементу курса «Обратная связь», настроенному на Главной странице, потому может быть полезен для сбора:

• отзывов гостей и слушателей СЭО 3КL (о выборе курса, политике образовательного учреждения, удобстве использования сайта и т. п.);
• сообщений о случаях хулиганства.

Ссылки в блоке могут быть отображены либо на всех страницах сайта, на которых расположен  блок «Обратная связь» (см. Рис. 3.14.1 и поз. 2 Рис. 3.14.2), либо только в выбранных курсах  (зависит от настройки «Сопоставленные курсы» элемента курса «Обратная связь» на Главной странице).

Для того, чтобы ссылки на элемент курса «Обратная связь» отображались только в выбранных курсах, необходимо открыть данный элемент курса (в примере — «Удобство сайта»), выбрать в меню вторичной навигации пункт «Сопоставленные курсы» (поз. 1. Рис. 3.14.3) и из выпадающего списка поля «Курсы» (поз. 2 Рис. 3.14.3)  выбрать курсы, в которых ссылка должна отображаться (Рис. 3.14.4).

-Вернуться к содержанию-

3.15. Опыт!

Блок «Опыт!» (Рис. 3.15.1) позволяет фиксировать присвоенные студенту очки опыта (заработанные в курсе или во всех курсах на сайте), отображать его рейтинг, прогресс, сохранять в журнале записи о присвоении опыта, формировать для преподавателя отчет по курсу с отображением уровней студентов. Блок полезен как студентам, так и преподавателям. Блок можно расположить на главной странице сайта, в личном кабинете и непосредственно в курсе.

Возможности:

• Автоматическая фиксация и присваивание очков опыта действиям студентов.
• Отображение текущего уровня и прогресса к следующему уровню опыта.
• Отчет для преподавателей с обзором уровней своих слушателей.
• Уведомления-поздравления с повышением уровня.
• Лестница для отображения рейтинга студентов.
• Возможность установки количества уровней и очков опыта, необходимых для перехода на новый уровень.
• Возможность загрузки изображений для настройки внешнего вида уровней.
• Настройка количества очков опыта, зарабатываемых за событие.
• Страница для отображения списка уровней и описания.
• Очки опыта зарабатываются за курс или за курсы на всём сайте.

Как рассчитываются очки опыта

Блок прослушивает события, запущенные в СЭО 3KL, и фиксирует некоторые из них в соответствии с заранее определенными правилами. Затем он присваивает очки опыта на основании информации, содержащейся в событиях.

Зарабатывать очки опыта могут не все пользователи. По умолчанию эта возможность предоставляется студентам. Блок игнорирует действия, инициированные гостями, неавторизованными пользователями и администраторами.

Игнорируемые события: События из контекста, отличного от курса или модуля; события, отмеченные как анонимные, например, в анонимной обратной связи.

По умолчанию плагин настроен с минимальным набором правил для приписывания очков опыта действиям и игнорирования некоторых избыточных. Чтобы просмотреть или изменить их, нужно перейти к настройкам. Повторяющиеся действия в течение короткого промежутка времени игнорируются, чтобы предотвратить мошенничество.

Дополнительные возможности (настраиваются администратором):

• Включение набора очков опыта в контексте всего сайта (один блок для всех курсов).
• Сохранение записей о присвоении опыта в журнале.
• Анонимный режим - скрытие фамилий и аватарок участников.
• Ограничение просмотра списка в рейтинге (1-5 соседних по рангу участников).
• Отображение в списке относительных рангов.
• Защита от мошенничества.
• Установка правил и событий, за которые дополнительно будет начисляться опыт.
• Запуск события при повышении уровня ученика (для разработчиков).

-Вернуться к содержанию-

3.16. Оценки за элемент курса

В блоке отображаются наибольшие и/или наименьшие оценки слушателей за какой-либо элемент курса (Рис. 3.16.1).

В курсе блоку можно задать следующие настройки (Рис. 3.16.2):

• Оценки за какой из элементов курса должны отображаться в этом блоке? (см. поз. 1 Рис. 3.16.2). В настройке нужно выбрать элемент курса, из которого будут транслироваться оценки.
• Сколько наивысших оценок должно быть отображено? (см. поз. 2 Рис. 3.16.2). В настройке можно указать, сколько наивысших оценок слушателей будет отображено в блоке.
• Сколько самых низких оценок должно быть отображено? (см. поз. 3 Рис. 3.16.2). В настройке можно указать, сколько самых низких оценок слушателей будет отображено в блоке.
• Показывать группы вместо студентов (если элемент поддерживает группы)? (см. поз. 4 Рис. 3.16.2). Настройка переключает между двумя режимами отображения блока:
  
  • Нет – в блоке каждый пользователь будет отображаться отдельно.
  • Да – в блоке вместо пользователей будут отображаться локальные группы курса.
• Конфиденциальность оценок (см. поз. 5 Рис. 3.16.2). Настройка переключает между тремя режимами конфиденциальности пользователей в блоке:
  
  • Показывать полные имена пользователей – все посетители курса смогут увидеть полные имена пользователей, которые отображаются в блоке.
  • Показывать только идентификаторы – посетители курса не смогут идентифицировать пользователей в блоке, т. к. они будут обезличены.
  • Анонимные оценки – посетители курса не смогут идентифицировать пользователей в блоке, т. к. они будут обезличены.
• Показывать оценки как (см. поз. 6 Рис. 3.16.2). В настройке можно выбрать, в каком формате будут отображаться оценки:
  
  • Проценты.
  • Доли.
  • Абсолютные значения.
• Знаков после запятой для отображения (см. поз. 7 Рис. 3.16.2). В настройке можно выбрать, сколько знаков после запятой (от 0 до 5) будет отображаться в оценках блока.

Для блока есть глобальные настройки, расположенные по следующему пути: Администрирование -> Плагины -> Блоки -> Оценки за элемент курса (3.16.3):

• Отмеченная опция «Заблокировано» (см. поз. 1 Рис. 3.16.3) в различных настройках блока запрещает преподавателю редактировать значение настройки в расположенном на странице СЭО 3KL блоке.
•  Настройки (см. поз. 2 - 7 Рис. 3.16.3) задают значения по умолчанию указанные в настройках, описание которых дано выше.

-Вернуться к содержанию-

3.17. Подопечные

Блок предоставляет кураторам (наставникам, менторам) быстрый доступ к профилям своих подопечных в виде ссылок (block_mentees). Чтобы добавить блок, необходимо включить режим редактирования, в блоке «Добавить блок» выбрать блок «Подопечные». Если пользователь не является куратором, для него блок не отображается.

В блоке «Подопечные» отображаются ссылки как на отдельных подопечных, так и на тех, кто состоит в глобальной группе (сами группы в блоке не отображаются) (Рис. 3.17.1).

-Вернуться к содержанию-

3.18. Пользователи на сайте

Блок показывает пользователей СЭО 3KL, находящихся на сайте в текущий момент, либо заходивших на сайт за последнее время (указанное в глобальных настройках блока). Нажав на значок глаза (поз. 1 Рис. 3.18.1),  пользователь может скрыть свое присутствие в блоке.

Для блока есть глобальные настройки, расположенные по следующему пути: Администрирование -> Плагины -> Блоки -> Пользователи на сайте (Рис. 3.18.2).

• Удалять после неактивность (минут) (см. поз. 1 Рис. 3.18.2). В настройке можно ввести значение времени в минутах, которое прошло с момента последней активности пользователя на сайте, по истечении этого времени пользователь будет удален из блока.
• Скрытие присутствия на сайте (см. поз. 2 Рис. 3.18.2). При отмеченной опции у пользователя появится возможность скрыть свое присутствие в блоке (с помощью значка глаза).

-Вернуться к содержанию-

3.19. Последние значки

Блок содержит последние значки, полученные пользователем в курсе (Рис. 3.19.1).

Для блока доступна одна настройка, определяющая сколько значков будет отображаться в блоке (поз. 1 Рис. 3.19.2).

-Вернуться к содержанию-

3.20. Последние объявления

Блок «Последние объявления» может быть расположен на разных страницах сайта. Блок показывает несколько последних тем сообщений, сделанных на форуме. В блоке имеются ссылки на форум «Добавить новую тему...» и «Старые темы...».

По умолчанию в блоке «Последние объявления» отображаются три последние темы, дата, время и автор последнего сообщения в каждой теме (Рис. 3.20.1).

Если записей в форуме нет, блок выдает ссылку «Добавить новую тему...», ее увидят те, кто может добавлять новые темы на форум, остальные пользователи не увидят блок.

Блок можно использовать, например, на главной странице как ленту последних новостей («объявлений»), доступ к написанию которых имеют только преподаватели и администраторы.

-Вернуться к содержанию-

3.21. Самостоятельное отслеживание завершения

Работать с блоком нужно следующим образом:

1) Преподавателю нужно включить самостоятельное завершение курса в нужном курсе по следующему пути: Нужный курс -> кнопка «Завершение курса» во вторичной навигации (Рис. 3.21.1). Для этого преподавателю необходимо отметить опцию «Включить» в разделе «Условие: Пользователь может сам поставить отметку о выполнении» (поз. 1 Рис. 3.21.1).

2) Преподавателю нужно добавить на главную страницу курса блок «Самостоятельное отслеживание завершения». После этого у слушателей появится кнопка «Завершить курс...», нажав на которую слушатель может завершить курс.

-Вернуться к содержанию-

3.22. Свежие записи блога

В блоке отображаются последние записи, добавленные в блог курса, в соответствии с настройками блока (Рис. 3.22.1). 

Текстовая ссылка «Записи об этом модуле типа «Курс» (см. поз. 1 Рис. 3.22.1) перенаправляет на страницу всех записей блога курса (Рис. 3.22.2).

Нажав на текстовую ссылку «Блог об этом модуле типа «Курс» (см. поз. 1 Рис. 3.22.2), пользователь перейдет на страницу добавления новой записи в блог.

Помимо основных настроек расположения блока в блоке «Свежие записи блога» доступны две дополнительные настройки (Рис. 3.22.3):

• Сколько отображать свежих записей (см. поз. 1 Рис. 3.22.3). В настройке можно выбрать, сколько записей должно отображаться в блоке.
• Время, в течение которого записи считаются «свежими» (см. поз. 2 Рис. 3.22.3). В настройке можно выбрать, за какой временной период будут отображаться записи в блоке.

-Вернуться к содержанию-

3.23. Случайная запись из глоссария

Блок отображает случайную запись из элемента курса «Глоссарий» (Рис. 3.23.1), в соответствии с настройками блока.

Кнопка «Добавить новую запись» (см. поз. 1 Рис. 3.23.1) перенаправляет на страницу создания новой записи в Глоссарии, кнопка «Все записи...» (см. поз. 2 Рис. 3.23.1) перенаправляет на страницу просмотра всех записей, добавленных в Глоссарий.

В блоке «Случайная запись из глоссария» доступны следующие настройки (Рис. 3.23.2):

• Название (см. поз. 1 Рис. 3.23.2). В настройке можно переопределить название для блока.
• Выбирать записи из этого глоссария (см. поз. 2 Рис. 3.23.2). В настройке можно выбрать глоссарий из курса, который будет использоваться в блоке.
• Дней до того, как будет выбрана новая запись (см. поз. 3 Рис. 3.23.2). В настройке можно установить количество дней, после которого в блоке будет обновляться отображаемая запись. По умолчанию значение данной настройки - 0 дней, это значит, что запись в глоссарии будет обновляться при обновлении страницы курса.
• Как новые записи будут выбираться (см. поз. 4 Рис. 3.23.2). В настройке можно выбрать, каким образом будет определяться, какую запись отобразить следующей:
  • Случайная запись.
  • Последняя измененная запись.
  • Следующая запись.
  • В алфавитном порядке.
• Показывать концепцию (заголовок) для каждой записи (см. поз. 5 Рис. 3.23.2). При значении = Да в блоке будет отображаться название для каждой записи глоссария.
• Если пользователь может добавлять записи в глоссарий, показывать ссылку с этим текстом (см. поз. 6 Рис. 3.23.2). В настройке можно переопределить текст ссылки, которая перенаправляет на страницу добавления новой записи в глоссарий.
• Если пользователь может просматривать глоссарий, но не может добавлять новые записи, показывать ссылку с этим текстом (см. поз. 7 Рис. 3.23.2). В настройке можно переопределить текст ссылки, которая перенаправляет на страницу просмотра всех записей глоссария.
• Если пользователь не может редактировать или просматривать глоссарий, показывать этот текст (см. поз. 8 Рис. 3.23.2). В настройке можно переопределить текст, который будет отображаться пользователю, который не может редактировать или просматривать полностью глоссарий.

-Вернуться к содержанию-

3.24. Согласование мастер-курса 3KL

Блок-панель служит для согласования версий мастер-курса, которые будут использоваться для обучения студентов в Электронном деканате 3KL. Полезен при частых модификациях мастер-курса и выпуске новых версий для следующих потоков обучающихся.

Блок отображает панель согласования (Рис. 3.24.1).

При редактировании курса в какой-то момент принимается решение, что курс готов к тому, чтобы по нему проводилось обучение. Происходит процесс согласования текущей версии: у пользователей, обладающих правом block/mastercourse:request_verification, есть кнопка «Отправить на проверку» (см. поз. 1 Рис. 3.24.1), а у пользователей, обладающих правом block/mastercourse:respond_requests, - право согласовывать - кнопки «Одобрить» (см. поз. 2 Рис. 3.24.1) и «Отклонить» (см. поз. 3 Рис. 3.24.1).
После согласования мастер-курса делается резервная копия курса.
При подключении к обучению через «Электронный деканат 3KL» имеется возможность под каждое обучение создавать отдельный курс. Этот курс будет создаваться из сделанной ранее мастер-копии. Студенты будут обучаться в согласованной на момент подписки на курс копии мастер-курса, а преподаватели и методисты могут дальше вносить изменения в мастер-курс, не мешая обучению студентов до тех пор, пока не согласуют следующую версию.
Новая версия также не будет мешать обучению ранее зачисленных студентов, т. к. только вновь зачисленные студенты будут обучаться по новой версии курса.

Если курс является мастер-курсом, блок отображает пометки в хлебных крошках и в панели согласования (опция настроек).

-Вернуться к содержанию-

3.25. Состояние завершения курса

Блок «Состояние завершения курса» содержит полезную информацию о процессе изучения курса (Рис. 3.25.1).

Блок может быть добавлен только на страницах курсов и отображает следующие данные:

• прогресс-бар, который показывает % прохождения курса;
• статус завершения курса;
• статус выполнения необходимых для завершения курса критериев;
• ссылка «Подробнее» для перехода на страницу «Детали достижения завершения» с полным списком критериев, условиями и статусами их завершения;
• ссылка «Посмотреть отчет по курсу» (доступна для преподавателей), которая ведет на страницу отчета «Завершение курса» (Управление курсом->Отчеты->Завершение курса).

-Вернуться к содержанию-

3.26. Ссылки на секции

Блок можно разместить в курсах форматов «Секции по темам» и «Секции по неделям». Блок содержит ссылки для быстрого перехода на секции, имеющиеся в курсе (Рис. 3.26.1).

Для блока доступны следующие настройки (Рис. 3.26.2):

• Число секций 1 (см. поз. 1 Рис. 3.26.2). Если число секций в курсе превысит значение, указанное в настройке, в блоке станут отображаться не все секции, а каждая n-нная, где n – это значение настройки «Шаг 1» (см. поз. 2 Рис. 3.26.2).
• Шаг 1 (см. поз. 2 Рис. 3.26.2). Настройка определяет, какие по счету секции будут отображаться в блоке. Например, если значение настройки = 2, то в блоке будет отображаться каждая вторая секция курса, т. е. в блоке будут ссылки на следующие секции: 2, 4, 6, 8, 10 и т. д.
• Число секций 2 (см. поз. 3 Рис. 3.26.2). Если число секций в курсе превысит значение, указанное в настройке, в блоке станут отображаться не все секции, а каждая n-нная, где n – это значение настройки «Шаг 2» (см. поз. 4 Рис. 3.26.2).
• Шаг 2 (см. поз. 4 Рис. 3.26.2). Настройка определяет, какие по счету секции будут отображаться в блоке. Например, если значение настройки = 5, то в блоке будет отображаться каждая вторая секция курса, т. е. в блоке будут ссылки на следующие секции: 5, 10, 15, 20, 25 и т. д.
• Показывать название секции (см. поз. 5 Рис. 3.26.2). При значении настройки = Да ссылки на секции в блоке будут отображаться с номером и названием, при значении настройки = Нет ссылки в блоке будут отображаться только с порядковым номером секции.

Глобальные настройки блока расположены по следующему пути: Администрирование -> Плагины -> Блоки -> Ссылки на секции (Рис. 3.26.3), эти настройки задают значения по умолчанию указанные в настройках, описание которых дано выше.

-Вернуться к содержанию-

3.27. Текущий пользователь

Блок содержит информацию о текущем пользователе, авторизованном в системе (Рис. 3.27.1).

Для блока доступны настройки отображаемых в нем данных (поз. 1 Рис. 3.27.2). В блоке будут отображаться включенные в настройках (= Да) и заполненные пользователем поля.

-Вернуться к содержанию-

3.28. Учебные планы

Функционал блока отличается для различных пользователей: для слушателей, у которых созданы учебные планы, в блоке будет отображаться их список учебных планов (подробнее о создании учебных планов читайте в документации Moodle), для преподавателей, которые имеют доступ к взаимодействию с учебными планами (подробнее о том, как добавить пользователю такие возможности, читайте в документации Moodle), или для администраторов, которые по умолчанию могут взаимодействовать с учебными планами пользователей системы.

Далее в статье представлено различное описание функционала блока в зависимости от типа пользователя:

• Работа с блоком для слушателей;
• Работа с блоком для преподавателей.

Работа с блоком для слушателей

Для слушателей в блоке отображается список учебных планов (Рис. 3.28.1). В блоке можно либо перейти к странице полного списка учебных планов (Рис. 3.28.2), нажав на кнопку «Показать больше...» (поз. 1 Рис. 3.28.1), либо перейти к странице компетенций курса (Рис. 3.28.3), нажав на текстовую ссылку с названием курса.

На странице полного списка учебных планов помимо ссылок для перехода к странице компетенций курса (Рис. 3.28.3), отображаемых в столбце «Название», доступен столбец «Основан на шаблоне», который определяет, создан ли учебный план по шаблону (=Да ) или нет (= Нет), а также столбец «Статус» со статусом выполнения учебного плана («Активно» - еще не все компетенции получены в учебном плане, «Выполнено» - все компетенции были получены).

Кнопка «Доказательство предыдущего обучения» (см. поз. 1 Рис. 3.28.2) позволяет добавить доказательство освоения какой-либо компетенции в ходе предыдущего обучения (вне СЭО 3KL), после ее нажатия открывается список доказательств (Рис. 3.28.3).

Нажав на кнопку «Добавить новое доказательство» (см. поз. 1 Рис. 3.28.3), слушатель сможет предоставить доказательство освоения компетенции, откроется страница со следующими настройками (Рис. 3.28.4):

• Название (см. поз. 1 Рис. 3.28.4). В настройке нужно обязательно ввести название для доказательства компетенции, по которому его будут идентифицировать.
• Описание (см. поз. 2 Рис. 3.28.4). В настройке можно указать пояснение о доказательстве.
• URL (см. поз. 3 Рис. 3.28.4). В настройке можно указать URL-адрес с дополнительной информацией о доказательстве компетенции.
• Файлы (см. поз. 4 Рис. 3.28.4). В настройке можно прикрепить файлы, которые относятся к компетенции.

Далее необходимо связать добавленное доказательство с доступной в курсе компетенцией. Для этого нужно сначала нажать на кнопку «Связать с компетенциями» (поз. 1 Рис. 3.28.5), потом выбрать нужную компетенцию (поз. 2 Рис. 3.28.5) и нажать на кнопку «Добавить» (поз. 3 Рис. 3.28.5).

После этого доказательство будет связано с компетенцией и отправлено на пересмотр (Рис. 3.28.6).

После нажатия на текстовую ссылку с названием курса в списке учебных планов (Рис. 3.28.7) слушатель будет перенаправлен на страницу просмотра всех компетенций учебного плана курса (Рис. 3.28.8).

На странице списка компетенций учебного плана отображается рейтинг пользователя в соответствии с выставленным преподавателем значением, индикация об освоении компетенции («Да» или «Нет») и статус пересмотра при наличии. Также на данной страницы доступны следующие возможности (Рис. 3.28.8):

• Текстовая ссылка с названием компетенции (см. поз. 1 Рис. 3.28.8) открывает модальное окно с подробной информацией о компетенции (Рис. 3.28.9). В модальном окне отображается информация о компетенции: ее описание, расположение, статус освоения, рейтинг, а также комментарии и сообщения об изменении статуса компетенции. В модальном окне пользователь может нажать на кнопку «Запросить пересмотр» (поз. 1 Рис. 3.28.9), чтобы отправить компетенцию на пересмотр преподавателю, после этого статус компетенции сменится на «Ожидает пересмотра». Пользователь сможет отменить отправку компетенции на пересмотр, нажав на кнопку «Отменить запрос на пересмотр», которая также отображается в модальном окне.
• Кнопка «Редактировать» (см. поз. 2 Рис. 3.28.8). Во всплывающем меню, которое появляется при нажатии кнопки, можно выбрать следующие опции:
  • Найти курсы. Опция позволяет найти все курсы, связанные с компетенцией. Найденные курсы отобразятся в модальном окне.
  • Отменить запрос на пересмотр. Опция позволяет оперативно отменить отправку компетенции на пересмотр преподавателю.

Работа с блоком для преподавателей

Преподавателю, который имеет право работать с учебными планами, в блоке отображаются все компетенции, отправленные на пересмотр (Рис. 3.28.10).

Нажав на текстовую ссылку с названием компетенции, преподаватель перейдет на страницу, на которой можно просмотреть информацию о компетенции: ее описание, расположение, статус освоения, рейтинг, а также комментарии и сообщения об изменении статуса компетенции. Также на странице доступны следующие опции (Рис. 3.28.11):

• Отметить запрос на пересмотр (поз. 1 Рис. 3.28.11). Нажав на кнопку, преподаватель может отменить отправленный слушателем запрос на пересмотр компетенции.
• Начать пересмотр (поз. 2 Рис. 3.28.11). Нажав на кнопку, преподаватель может сменить статус пересмотра компетенции на «В процессе пересмотра». После того, как преподаватель нажмет на кнопку «Начать пересмотр», ему отобразится кнопка «Закончить пересмотр», при нажатии на которую пересмотр рейтинга компетенции будет завершен. После того, как пересмотр компетенции будет закончен, преподаватель может самостоятельно снова отправить компетенцию на пересмотр, для этого он может нажать на кнопку «Запросить пересмотр».
• Оценить (поз. 3 Рис. 3.28.11). Нажав на кнопку, преподаватель может выставить рейтинг, в соответствии со шкалой, используемой в компетенции. При выставлении рейтинга преподаватель может ввести примечание к доказательству компетенции, которое отобразится в списке доказательств на странице просмотра информации о компетенции.
• Кнопка в виде значка корзины (поз. 4 Рис. 3.28.11). С помощью кнопки преподаватель может удалить ранее представленные доказательства компетенции.

-Вернуться к содержанию-

3.29. Flickr

Блок Flickr позволяет добавить на страницу с каким-либо тегом изображения с сайта flickr.com, подходящие по тематике к названию тега (Рис. 3.29.1). Этот блок можно добавить только на страницу определенного тега (такую страницу можно открыть, добавив в адресной строке к названию сайта СЭО 3KL часть адреса: «/tag/search.php» и выбрав на открывшейся странице нужный тег).

Для блока доступны следующие локальные настройки (Рис. 3.29.2):

• Заголовок блока Flickr (см. поз. 1 Рис. 3.29.2). В настройке можно переопределить название для блока.
• Количество фотографий (см. поз. 2 Рис. 3.29.2). В настройке можно выбрать, сколько фотографий будет отображаться в блоке.
• Включать в запрос связанные теги (см. поз. 3 Рис. 3.29.2). Если настройка включена (= Да), изображения будут выбираться не только по основному тегу, но и по связанным с ним тегам (определяются на странице настроек тега).
• Сортировать по (см. поз. 4 Рис. 3.29.2). В настройке можно выбрать, по какому принципу будут выбираться изображения, которые попадут в блок.
• Получение фотографий из фотонабора с ID (см. поз. 5 Рис. 3.29.2). В настройке можно ввести ID профиля Flickr, с которого будут выбираться изображения.

-Вернуться к содержанию-

3.30. HTML

Блок HTML является стандартным блоком СЭО 3KL и используется для добавления текста или изображений на сайт или страницу курса. Заголовок блока может быть не заполнен. Блок является гибким и может включать в себя множество функций и применений в области контента. Блок содержит стандартный html-редактор для форматирования текста, добавления изображений и медиаконтента, создания ссылок и др. Это позволяет встраивать видео, звуковые файлы, флэш-анимацию и другие файлы, которые могут добавить уникальные элементы в курс или на страницу сайта (Рис. 3.30.1). Блок может отображаться на всем сайте и полезен в первую очередь конструкторам курсов и администраторам. В зависимости от вложенного контента, блок может быть полезен также преподавателям и студентам.

В настройке блока администратор может включить добавочный параметр конфигурации, что позволит устанавливать дополнительные классы CSS.

-Вернуться к содержанию- 

4. Управление блоками в среде электронного обучения 3KL

4.1. Добавление и редактирование блоков

4.1.1. Добавление блока

Для того, чтобы добавить блок на какую-либо страницу СЭО 3KL, необходимо сначала перейти в режим редактирования (поз. 1 Рис. 4.1.1).

Затем необходимо открыть выдвижную панель блоков (см. поз. 2 Рис. 4.1.1) и нажать на кнопку «+ Добавить блок» (см. поз. 3 Рис. 4.1.1). В открывшемся модальном окне будет доступен перечень блоков, которые можно добавить на страницу, выберем для примера блок «Личные файлы» (см. поз. 4 Рис. 4.1.1).

Область размещения нового блока по умолчанию – это выдвижная панель блоков (Рис. 4.1.2), из которой в дальнейшем блок можно будет переместить.

На странице Личного кабинета у пользователя есть возможность добавить блок не только в выдвижную панель блоков, но и сразу в контентную область с помощью соответствующей кнопки, расположенной сверху контентной области (Рис. 4.1.3).

Таким образом пользователь может добавить блоки на те страницы сайта, редактирование содержимого которых ему доступно.

-Вернуться к содержанию- 

4.1.2. Редактирование блока

Для того, чтобы отредактировать блок, необходимо сначала включить режим редактирования на странице, где расположен нужный блок (поз. 1 Рис. 4.1.2.а). Затем нажать на появившуюся пиктограмму шестеренки (поз. 2 Рис. 4.1.2.а) и выбрать один из вариантов:

• Настроить блок. При выборе опции пользователь будет перенаправлен на страницу настроек отображения блока. Подробнее – в разделе «Настройка отображения блока».
•  Скрыть блок. При выборе опции блок будет отображаться на странице только в режиме редактирования, а при обычном просмотре страницы не будет отображаться. О том, что блок скрыт, сигнализирует иконка перечеркнутого глаза рядом с названием опции.
•  Назначение ролей в блоке. При выборе опции пользователь будет перенаправлен на страницу назначения ролей в контексте блока. Подробнее – в разделе «Назначение ролей в блоке».
•  Права. При выборе опции пользователь будет перенаправлен на страницу назначения прав в контексте блока. Подробнее – в разделе «Права в контексте блока».
•  Проверить права. При выборе опции пользователь будет перенаправлен на страницу проверки прав в контексте блока. Подробнее – в разделе «Проверка прав в контексте блока».
•  Удалить блок. При выборе опции блок будет удален со страницы.

Также можно менять расположение блока, зажав пиктограмму перемещения и переместив блок в нужную область сайта.

-Вернуться к содержанию- 

4.2. Настройка отображения блока

На странице «Настройка блока» доступно две секции настроек:

1. Секция настроек «Где отображать этот блок».
2. Секция настроек «На этой странице».

-Вернуться к содержанию- 

4.2.1. Секция настроек «Где отображать этот блок»

• Первоначальное расположение блока (см. поз. 1 Рис. 4.2.1.а). Оригинальное место расположения блока, где он был создан.  Эта настройка может определять отображение блока и в других местах (контекстах). Например, блок, созданный на странице курса, может быть отображен в элементах этого курса. Блок, созданный на главной странице, будет отображаться на всем сайте.
• Ограничить этими типами страниц (см. поз. 2 Рис. 4.2.1.а). Наличие этого поля означает, что блок может быть добавлен только на этой странице. Если блок можно добавить на все страницы, то появляется поле «Контексты страниц» (Рис. 4.2.1.б):

• Контексты страниц (см. Рис. 4.2.1.б). Контексты конкретных типов страниц, где этот блок может быть отображен. Настройка предоставляет различные варианты в зависимости от исходного и текущего места расположения блока. Например, можно ограничить блок отображением его в курсе только на страницах форума. Можно добавить блок в курс (сделав его отображающимся на всех страницах курса), а при переходе на форум и редактировании настроек блока снова ограничить видимость блока только страницами форума. Доступные варианты настройки:
  
  • Отображать только на главной странице;
  • Показывать на главной странице и на всех страницах, добавленных к главной;
  • Отображать на всем сайте.
• Область по умолчанию (см. поз. 3 Рис. 4.2.1.а). Этот параметр определяет, в какой из областей страницы по умолчанию должен отображаться блок. При необходимости его расположение на конкретных страницах может быть изменено. Доступные варианты настройки:
  • Левая колонка;
  • Выдвижная панель;
  • Верх страницы;
  • Низ страницы;
  • Центральная колонка - верх;
  • Центральная колонка - низ;
  • content;
  • dock.
• Вес по умолчанию (см. поз. 4 Рис. 4.2.1.а). Вес по умолчанию позволяет ориентировочно выбрать, где должен отображаться блок в указанной области — вверху (самый верхний блок с весом -10) или внизу (самый нижний блок с весом 10). Окончательное местоположение рассчитывается исходя из всех блоков в этой области (например, только один блок может действительно быть вверху). При необходимости это значение на конкретных страницах может быть изменено.

-Вернуться к содержанию- 

4.2.2. Секция настроек «На этой странице»

• Видимый (см. поз. 1 Рис. 4.2.2.а). Можно включить (=Да) / отключить (=Нет) видимость блока. Блок с отключенной видимостью будет отображаться только в режиме редактирования для пользователей, которые имеют право его редактировать.
• Область (см. поз. 2 Рис. 4.2.2.а). Настройка области отображения блока на конкретной странице, с которой был осуществлен переход к настройкам блока (значения те же, что и в поле «Область по умолчанию» в секции настроек «Где отображать этот блок»).
• Вес (см. поз. 3 Рис. 4.2.2.а). Настройка веса блока на конкретной странице (значения поля идентичны полю «Вес по умолчанию» в секции настроек «Где отображать этот блок»).

-Вернуться к содержанию- 

4.3. Назначение ролей в блоке

На странице можно назначить роль, которая будет применяться к пользователю только в контексте блока (Рис. 4.3.1). Для того, чтобы перейти к назначению ролей достаточно нажать на название роли (поз. 1 Рис. 4.3.1).

Для того, чтобы назначить пользователю роль, на открывшейся странице необходимо сначала воспользоваться поиском по ФИО пользователя (поз. 1 Рис. 4.3.2), выбрать нужного пользователя в списке «Потенциальные пользователи» (поз. 2 Рис. 4.3.2). и нажать на кнопку «Добавить» (поз. 3 Рис. 4.3.2). Пользователь при этом переместится в список «Имеющиеся пользователи» (поз. 4 Рис. 4.3.2).

-Вернуться к содержанию-

4.4. Права в контексте блока

На странице можно переопределить назначение прав различным группам пользователей в контексте блока (Рис. 4.4.1):

• Кнопка плюса в столбце «Риски Роли, которым дано это право» (см. поз. 1 Рис. 4.4.1). Позволяет добавить к одному из прав, относящихся к блоку, роль пользователей, которой будет выдано это право.
• Кнопка корзины в столбце «Риски Роли, которым дано это право» (см. поз. 2 Рис. 4.4.1). Позволяет удалить ранее добавленные роли пользователей, которым было выдано это право.
• Кнопки в столбце «Лишены права» (см. поз. 3 Рис. 4.4.1). Работают аналогично описанным выше кнопкам плюса и корзины, но вместо выдачи права для роли с помощью данного столбца наоборот можно лишить права роль.
• Опция «Расширенное переопределене роли» (см. поз. 1 Рис. 4.4.1). В опции можно выбрать роль, для которой будет выполняться расширенное переопределение роли. После выбора роли пользователь будет перенаправлен на страницу расширенного переопределения роли для категории пользователей (Рис. 4.4.2).

На странице расширенного переопределения конкретной роли можно оперативно выдать права / лишить прав, которые относятся к редактируемому блоку.

-Вернуться к содержанию-

4.5. Проверка прав в контексте блока

На странице можно проверить, какие роли назначены пользователю, и какими правами он обладает в контексте блока. Для того, чтобы проверить роли и права пользователя, нужно сначала найти пользователя, введя в строку поиска часть его ФИО (поз. 1 Рис. 4.5.1), затем выбрать пользователя в появившемся списке (поз. 2 Рис. 4.5.1) и нажать на кнопку «Показать права этого пользователя» (поз. 3 Рис. 4.5.1). Роли и права пользователя будут отображены сверху страницы (поз. 4 Рис. 4.5.1).

-Вернуться к содержанию-

5. Глобальные настройкитребуются права Администратора

С общим перечнем доступных в СЭО 3КL блоков можно ознакомиться на странице «Управление блоками» (Администрирование-> Плагины-> Блоки-> Управление блоками) (Рис. 5.1).

Столбцы таблицы перечня содержат следующую информацию и возможности:

• Название. Название блока в СЭО 3КL.

• Экземпляров. Общее количество блоков этого типа, созданных на страницах СЭО 3КL.

• Версия. Версия плагина блока.

• Скрыть/Показать. Позволяет управлять доступностью блока:
  • — блок активен и отображается в списке доступных для добавления на страницы системы блоков;
  • — блок неактивен и недоступен пользователям для добавления. Ранее добавленные блоки перестают отображаться на страницах СЭО 3КL .

• Защитить экземпляры. Позволяет заблокировать возможность удаления или добавления блока:
  
  • — выбранный блок будет доступен для добавления и удаления со страниц СЭО 3КL;
  • — невозможно удалить со страниц СЭО 3КL ранее добавленные блоки этого типа, а так же добавить новые.

• Настройки. Ссылка позволяет быстро перейти на страницу глобальных настроек плагина блока, если они предусмотрены.

• Удалить. Возможность удаления блоков отключена в графическом интерфейсе СЭО 3КL.

-Вернуться к содержанию-

6. Права

На странице, расположенной по пути Администрирование -> Пользователи -> Права -> Отчет о правах, можно проверить, каким ролям в системе выданы определенные права.

Для всех блоков в системе есть два права, определяющие то, как пользователь будет с ними взаимодействовать:

• moodle/block:edit: Редактировать настройки блока;
• moodle/block:view: Видеть блок.

Эти два права могут быть переопределены локально для каждого отдельного блока.

Также доступно право «moodle/site:manageblocks: Управлять блоками на странице», дающее пользователю возможность редактировать состав блоков на главной странице сайта и на страницах курсов, к которым у пользователя есть доступ, если оно выданно глобальной группе пользователей. Вы можете использовать это право для того, чтобы локально переопределить для группы пользователей возможность редактировать состав блоков, например, на странице какого-либо курса или на главной странице системы.

Для каждого блока в СЭО 3KL выделен отдельный набор прав, регулирующих работу с данным блоком. Обычно это права addinstance (добавлять новый блок) и myaddinstance (добавлять новый блок в Личный кабинет). Например, для блока «Календарь» (calendar_month) набор прав будет выглядеть следующим образом:

• block/calendar_month:addinstance: Добавлять новый блок «Календарь»;
• block/calendar_month:myaddinstance: Добавлять новый блок «Календарь» на страницу «Личный кабинет».

Для некоторых блоков набор прав отличается. С правами для конкретного блока вы можете ознакомиться в статье, посвященной этому блоку.

Для некоторых страниц доступны отдельные права, предоставляющие возможность редактировать состав блоков на этих страницах:

• moodle/my:manageblocks: Управлять блоками на странице «Личный кабинет»;
• moodle/tag:editblocks: Редактировать блоки на странице тегов;
• moodle/user:manageblocks: Управлять блоками в профилях других пользователей;
• moodle/user:manageownblocks: Управлять блоками в собственном публичном профиле.

-Вернуться к содержанию-

7. Часто задаваемые вопросы

7.1. После обновления блоки в Личных кабинетах пользователей задублировались. Как удалить дубликаты блоков?

Проблема:

После обновления СЭО 3KL на новую версию блок «Информация о пользователе 3KL» в Личных кабинетах у пользователей задублировался. Как убрать лишний блок из Личных кабинетов, чтобы нужный блок отображался в единственном экземпляре?

Решение:

Задвоение блоков в Личном кабинете может возникнуть из-за некорректных настроек расположения блоков на странице «Настройки по умолчанию для страницы «Личный кабинет». Если на странице Личного кабинета уже есть блок, добавленный в контексте этой страницы, то блок, добавленный на странице «Настройки по умолчанию для страницы «Личный кабинет», в котором в качестве страниц для отображения выбрано значение «Любая страница, подходящая под вышеуказанное», будет дублировать уже имеющийся блок. Поэтому необходимо отредактировать области расположения для всех дублирующихся блоков на странице «Настройки по умолчанию для страницы «Личный кабинет». 

Рассмотрим, как устранить дублирование, на примере блока «Информация о пользователе 3KL». Для этого нужно:

1) Перейти на страницу, расположенную по пути: Администрирование -> Внешний вид -> Настройки по умолчанию для страницы «Личный кабинет». 

2) Включить режим редактирования (поз. 1 Рис. 7.1.1) и перейти к настройкам блока «Информация о пользователе 3KL» (поз. 2 Рис. 7.1.1).

 3) В настройках блока необходимо указать для настройки «Выберете страницы» значение «Эта конкретная страница» (Рис. 7.1.2).

Сохраните внесенные изменения. После этого дубликат блока пропадет со страницы Личного кабинета пользователей.

Если на странице Личного кабинета остались другие дублирующиеся блоки, вы можете удалить их таким же образом, как было описано выше.

-Вернуться к содержанию-

Теги: блок